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《电路原理实验教学大纲

电路原理实验教学大纲 一、课程基本信息 课程编号: 1010065 课程名称: 电路原理实验 英文名称: Electrontic Circuit and Experiment 课程类别: ?公共基础课( );学科基础课( );专业课(∨ );选修课( ) 是否单独设课: 是(∨ );否( ) 课程总学分: 5 学分(其中理论课 4 学分;实验课1 学分) 课程总学时: 94学时(其中理论课 64 学时;实验课30 学时;实验每周3学时) 实验题目数: 10个(其中综合性、设计性、研究性实验1个) 适用专业: 电子科学与技术、测控技术与仪器 开课学期: 第4学期 先修课程: 电路原理 课程简介: 在具体教学实践过程中,要求学生会分析线性电阻电路、动态电路、正弦稳态电路、含有耦合电感电路、三相电路以及非正弦周期电流电路的各种方法,了解非线性电阻电路的基本分析方法。 授课教材: 理论课: 《电路原理》邱关源编,高等教育出版社 2001年6月第四版 实验课: 《实验指导书》 自编 参考教材: 二、实验的地位、作用和目的 本课程是一门实践性很强的专业基础课。通过实验,可以进一步巩固所学的理论知识,提高分析问题和解决问题的能力。 三、实验方式 1. 对本课程的每一个实验,要求在实验前必须认真预习后才能进行实验, 2. 实验过程中仔细观察、实事求是地记录。 3. 实验结束后写出实验报告。 实验内容、学时分配及基本要求 [实验题目1] 基尔霍夫定律的验证 实验室名称 普通物理实验室 实验室地点 理工楼504室 学时 3 实验类型 验证 每组人数 2 选做或必做 必做 内容提要 基尔霍夫定律是电路的基本定律,测量某电路的各支路电流及多个元件两端的电压,应能分别满足基尔霍夫电流定律和电压定律。 基本要求 验证基尔霍夫定律的正确性 重点难点 对电路中的任一个节点,应有电流和为零,对电路中任一闭合回路,应有电压和为零。 主要仪器 直流电源、电流表等 [实验题目2] 电压源与电流源的等效变换 实验室名称 普通物理实验室 实验室地点 理工楼504室 学时 3 实验类型 验证 每组人数 2 选做或必做 必做 内容提要 一个实际的电源,若视为电压源则可用一个理想的电压源与一个电阻相串联。若视为电流源则可用一个理想的电流源与一个电导相并联。 基本要求 验证电压源与电流源等效变换的条件 重点难点 测定电源等效变换的条件 主要仪器 直流电源、电流表等 [实验题目3] 戴维南定理的验证 实验室名称 普通物理实验室 实验室地点 理工楼504室 学时 3 实验类型 验证 每组人数 2 选做或必做 必做 内容提要 任何一个线性有源网络,总可以用一个等效电压源来代替。 基本要求 验证戴维南定理的正确性 重点难点 有源二端网络等效参数的测量方法 主要仪器 直流电源、电流表、直流电压表等 [实验题目4] RC一阶电路响应测试 实验室名称 普通物理实验室 实验室地点 理工楼504室 学时 3 实验类型 验证 每组人数 2 选做或必做 必做 内容提要 通过RC一阶电路研究零输入响应和零状态响应 基本要求 学习电路 时间常数的测量方法 重点难点 RC一阶电路研究零输入响应和零状态响应和时间常数的测量方法 主要仪器 示波器、信号源等 [实验题目5] 二阶动态电路响应的研究 实验室名称 普通物理实验室 实验室地点 理工楼504室 学时 3 实验类型 研究 每组人数 2 选做或必做 必做 内容提要 通过改变电路的元件参数,获得三种不同的响应波形。 基本要求 用实验的方法研究二价动态电路的响应。 重点难点 串联电路和并联电路的对偶关系。 主要仪器 示波器、信号源等 [实验题目6] RLC元件阻抗特性的测试 实验室名称 普通物理实验室 实验室地点 理工楼504室 学时 3 实验类型 验证 每组人数 2 选做或必做 必做 内容提要 通过RLC串联电路研究阻抗、频率特性。 基本要求 验证电阻、感抗、容抗与频率的关系。 重点难点 研究端电压与电流间的相位关系。 主要仪器 示波器、信号源、频率计等 [实验题目7] 受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的实验研究 实验室名称 普通物理实验室 实验室地点 理工楼504室 学时 3 实验类型 验证 每组人数 2 选做或必做 必做 内容提要 受控源是随另一支路的电源或电流而变的一种电源。 基本要求 测试受控源的外特性及其转移参数 重点难点 受控源与独立源的区别。 主要仪器 直流电源、电流表、

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