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《设计说明模板

毕业设计说明书 学生姓名 学 号 学院 专 业 题 目 指导教师 助教/硕士 2011 年 5 月 目 录 1 现代室内设计的背景与艺术特征 2 1.1室内设计的背景 2 1.2室内设计的艺术特征 2 2 儿童书店具体条件分析 2 2.1优势 2 2.2劣势 2 3 儿童书店设计的目的意义 3 3.1本方案设计的目的 3 3.2本方案设计的意义 3 4 儿童书店方案概述 3 4.1设计思路 3 4.2设计方法 4 4.2.1空间 4 4.2.2材质 4 4.2.3色彩 4 4.2.4独特性 4 4.3设计内容 4 4.3.1餐饮空间 4 4.3.2卫生间 5 4.3.3阅读空间 5 4.3.4娱乐空间 5 4.3.5影音空间 5 5 儿童书店创新与不足 5 5.1创新点 6 5.2不足 6 结 语 7 整套作品完成稿 8 参考文献 10 致 谢 11 1 现代室内设计的背景与艺术特征 1.1室内设计的背景 创造具有文化价值的生活环境是现代室内设计的出发点。因此,优秀的设计必须了解社会、了解时代,应对现代人类生活环境及其文化艺术的发展趋势有一个总体认识。 任何时代的设计都带有明显的社会时代特征。西方现代城市化社会的特点大致可以归纳为:功能化、巨大化和情报化。这也是当前世界各国城市发展的趋势。 1.2室内设计的艺术特征 本世纪以来,中国在“现代化”上的表现及进入工业文明的速度虽然比较缓慢,但是,从辩证的眼光看,在中国这种迟滞发展的反面,由于前车之鉴,我们就可以得天独厚地享有着不可能走向过量工业化的优越性。就在世界即将进入“脱工业化阶段”之际(过量工业化的代价正在瓦解着人类赖以生存的基础。先进工业国将因首先承受不了这种压力而进入脱工业化的阶段)。这却给中国一种“特殊的机遇”,就是让我们在发展现代城市社会时避免形成西方“爆炸式”的生活方式,而是去探索一条中国自己的发展道路。走出一条物质文明与精神文明并重,创造具有高文化价值的人类生活环境道路来。这是我国现代室内设计的指导思想。 现代室内设计也具有现代艺术的特征:尝试性、参与性、相关性、科技性、流动与可变性和时空性。 室内设计运用物质技术及艺术手段,创造出功能合理、舒适美观、符合人的生理、心理要求,使使用者心情愉快,便于生活、工作、学习的理想场所的内部空间环境设计。 室内设计是一门包含多种艺术门类的学科,因此在一个室内装饰项目里这些艺术门类的产物也以不同的形式呈现在室内环境中,建立设计的核心目的就是让身处这个环境中的人的视觉和心理有一个踏实的立足点。 2 儿童书店具体条件分析 2.1优势 通过不一样的设计,打破传统设计布局,给儿童专门的具有特色的书店。该设计它能够通过自己的方式给儿童一些早期智力开发的训练,从而挖掘他们的潜能,兴趣,并且培养孩子良好的学习习惯。阅读有利于儿童的身心发育,培养浓厚的学习兴趣。 2.2劣势 由于儿童书店只销售儿童类图书,有了局限性。与其他大型书店竞争处于劣势。 3 儿童书店设计的目的意义 3.1本方案设计的目的 经过一些研究表明,人的主要阅读能力形成时间是3到8岁,这个时期是人发展阅读水平的重要时期之一,是开发儿童智慧和潜能的黄金时间,养成良好的阅读习惯的好时间。英国教育部长布朗齐曾指出:“每当我翻开书页,就等于开启了一扇通往世界的窗,阅读是各种学习的基石。在我们所做的事情中,最能解放我们心灵的莫过于学习阅读。”阅读是一个教育的好方法,阅读更是教育儿童,培养儿童兴趣的重要途径。所以设计这个儿童书店希望能够使儿童在早期就能培养成良好的阅读习惯和阅读兴趣。 3.2本方案设计的意义 目前国内除了一些一线大城市,二线三线很少有专门的儿童书店,很多儿童刊物都会分布在大型的书店“少儿书刊部”中。但是这些阅读部分空间条件都太简陋,不利于儿童的阅读。阅读能力既是儿童认知能力的重要方面,又对儿童的同伴交往、表达感情、提高自我意识及对于儿童今后发展有着重要意义。 所以说有专门的儿童书店有着很重要的意义,儿童自己的书店能给孩子早期教育起到重要的作用。一个好的儿童书店不但能拓展儿童知识,而且能够激发他们的探索精神。培养孩子的阅读能力。儿童不是天生具备阅读能力的,他们的阅读能力需要好的阅读环境,正确的引导与温暖的陪伴。 书店店面设计需求的提出,是以思想为基础的。一家书店店面设计,最终体现的是经营者的思想和经营者的理念。你想做一家怎样的书店,这家书店与其他书店相比有什么独特的方面,这家书店透过设计最终给它的消费者传递了什么东西。本方案希望通过儿童专门书店的设计给孩子一个好的阅读环境,培养良好的阅读习惯。 4 儿童书店方案概述 4.1设计思路 充分考虑了儿童心

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