《青春的脚步 青春的气息》复习.doc

《青春的脚步 青春的气息》复习 文 章复习目标:1.情感、态度、价值观 1.1克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青春期。 1.2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往,发展与异性同学的友谊。 2.能? 力 2.1 .提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。 2.2.增强与异性同学交往和沟通能力。 3.知? 识 3.1.知道青春期基本的心理卫生常识。 3.2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法 复习重点: 1怎样接纳自己的生理变化,弹奏好自己的青春协奏曲 2如何与异性同学交往 复习难点:? 1正确认识青春期的烦恼, 2男女同学之间应正常交往 复习过程: ?构建知识网络,把握基础知识: 青春期是人一生中身体发育的??? 时期 面 我们悄悄长大? 青春期的身体变化主要表现在三个方面: ,??? , 对 ? 。 生 活 中 ?? 的?? 怎样接纳自己的 应该 ?? ,学会??? ;要发现自己的 ,学会欣赏自己 ,才能充满??? 地学习和生活。 不 生理变化 良 ? 青少年要努力追求??? ,更要提高自己的? ,加强自己的??? ,使自己更具魅力。 诱 惑 请同学们以此为例,自己完成剩余三框的网络构建。并在小组内互相检查。 典型例题解析 例1? 曾经有人问英国着名诗人塞缪尔约翰逊:”是男人聪明还是女人聪明呢?”约翰逊反问到:”你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊这句话告诉我们 男孩比女孩聪明 女孩比男孩聪明 男孩和女孩各有自己的不足 男孩和女孩一样聪明 A? B②③? C③④? D②④ 解析:此题引用一段富有哲理的对话,既考查对材料的理解分析能力,又检测了对书本知识的掌握。注重对学生能力的提高和培养,体现了新课改的理念。男女同学各有优势和不足,正确处理男女同学的关系,才能使我们安全度过青春期。?? 答案: C 例2?扬扬每天晚上会梦到临班的女孩,他希望能控制自己 ,却总是做不到。为此,他非常烦恼。扬扬是个坏孩子吗?你认为他该怎么办? 解析: 青春期是人生中最重要的时期,在这个时期里,人的身体将发生一系列的变化,主要是第二性征的出现和性成熟等。所以,伴随着身体的发育,关注异性,渴望异性关注,是青春期发育的正常现象,大可不必恐慌,应正确看待、积极引导。 答案: 这是青春期性成熟的表现,是正常的生理发育现象,不能就此判断扬扬是个坏孩子。但也应该正确调控好这种青春期的矛盾和烦恼,可以试着敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学沟通。赞成的交流可以加深理解,分享快乐,调节情绪,排解烦恼。 单元测试题 一、单项选择题 1、”没有什么比一个人的外貌更能影响他的前程了”。对这句话的认识正确的是 A这句话是错误的,外貌对人的前程没有任何影响? B这句话是错误的,决定人的前程的主要是文化水平? C这句话是对的,现实世界中都以貌取人 D这句话是错误的,它夸大了外貌对人的前程的影响 2、步入青春期的我们常常会有一些心理冲动。关于心理冲动的说法正确的是 A心理冲动是青春期特有的现象,即使有后果,法律也不追究 B心理冲动对自己有利,对他人有害 C心理冲动对他人有利,对自己有害 D心理冲动会使自己的身心受到不利影响,也会给他人带来不应有的伤害 3、青春期的危机之一是:”心中苦闷没处说”。当你心情烦躁的时候,能够解决问题的方法是 做运动?? ? 听音乐?? 与父母沟通?? 与同学聊天 A ? B ①②③ C ①②④??? D ①②③④ 4、到了初中,我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙,那么,正确对待男女同学关系的态度是A既然是一个敏感问题,就尽量回避? B没有什么关系,可以随心所欲 C落落大方,互相尊重理解?? D没必要去理会异性同学 5、马克思说:”你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”说明男女同学在交往中应该 A真诚相待,彼此尊重 B男女平等,不歧视女生 C团结协作,互相帮助? D