《语文8册7、8单元知识点.doc2.docVIP

课题 25、七律 长征 文学常识 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 课文内容（篇） 1、本首诗的内容表现了中国工农红军不怕任何艰难险阻、所向无敌的革命英雄气概和乐观精神。 2、课文按照毛泽东回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻的顺序写的。 3、结构：首联：开宗明义，提出全篇的中心思想。 颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙为代表。 颈联：承“万水”，以金沙、大渡为典型。 尾联：总结全诗，突出越过岷山后的喜悦。 重点段 1、《七律 长征》全文的背诵和阅读理解。 句 子 修辞手法 ⑴五岭逶迤腾细浪（比喻） ⑵乌蒙磅礴走泥丸（夸张、比喻） ⑶万水千山只等闲。（夸张、） 重点句子理解 ⑴五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。（比喻） 把五岭的“逶迤”乌蒙的“磅礴”和“腾细浪”“走泥丸”合在一起说， 看似矛盾，实际上是一种反衬的手法。作者把绵延不断的五岭和巍峨高大的乌蒙山分别比作“细浪”和“泥丸”，是为了突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄） ⑵金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。（“暖”字既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象；“寒”字则烘托出泸定桥自然环境的险恶、反衬红军战胜艰险的英雄形象） 名言佳句、积累 逶迤 磅礴 云崖暖 腾细浪 走泥丸 铁索寒 词、字 重点词语 1、逶迤（wēi?yí?）?磅礴（páng?bó?）?岷山（mín?） 2、逶迤：弯曲绵延的样子。?磅礴：气势雄伟的样子。等闲：平常、寻常。腾细浪：像小波浪一样的翻腾。云崖：高耸入云的山崖。） 【词语的解释】 重难点字 1、正音：七律（ lǜ ） 逶迤（ wēiyí ） 磅礴（ pángbó ） 云崖（ yá ） 岷山（ mín 2、重点字的理解：云崖暖 铁索寒 课题 26、一夜的工作 文学常识 本文节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。课文记叙了在建国初期，作者送稿件去中南海请周总理审阅，目睹了总理一夜辛勤的工作，歌颂了总理为国家为人民不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了热爱和敬仰周总理的思想感情。作者怀着对总理深深的敬意，用质朴的语言，对总理一夜的工作，做了真切的描写，读起来，有真情实感。作者对总理敬仰、赞佩之情，充盈于字里行间，引起读者的共鸣。本课写事时，实事求是，符合实际，人物的言行，符合人物身份，用词确切，说话得体，文章的篇幅虽简短，但读后感人至深。 课文内容（篇） 1、这篇课文记叙的是作者送稿件去中南海清周总理审阅，看到了总理一夜紧张工作的情况，对总理不辞辛苦的工作精神和简朴的生活作风表示由衷地敬佩，抒发了对周总理的敬仰之情。 2、课文按照进总理一夜紧张工作的情况和‘我’的感想两方面叙述的。 3、结构：第一段（第1小节）作者整理了总理的报告，把稿子送交他审阅。 第二段（第2至6小节）作者在总理办公室，亲眼看到了他工作很劳苦，生活很简朴。 第三段（第7至8小节）在回来的路上，作者心情激动，为有这样的总理感到骄傲、幸福。 重点段 1、体会文章最后两个自然段所表达的情感，有感情地朗读课文。 句 子 修辞手法 ⑴这是高大的宫殿式的房子，室内陈设及其简单，一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。（对比） ⑵“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”（反问） 重点句子理解 ⑴这是高大的宫殿式的房子，室内陈设及其简单，一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。（对比）这句总写印象。一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，这些用具是一个人最起码的工作条件，确实太简单了。在高大的办公室里，安放着这样少，这样简朴的用具，似乎不大相称，但就从这不相称中，反映出了办公室主人简朴的生活作风，写“物”正是为了写人。如此而已：进一步强调了办公用具简单，流露出作者感慨、赞佩之情。 ⑵总理一夜工作结束后，喝的是一杯绿茶，吃的是一小碟花生米。 作者反复强调了花生米很少：“并不多”，“可以数得清颗数”，“并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。”说明它在作者心中留下了极深的印象，突出了总理生活十分简朴，令作者难以忘怀。） ⑶我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”（反问）（进一步强调了总理工作劳苦，由“一夜”写到“每夜”，可见总理为国家、为人民真是鞠躬尽瘁啊！总理的精神深深地感动了他，使他感情激荡，不能自已。他想让全世界都听见他诉说的内心感受，他