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　　一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分) 　　亮：A.光线强　B.发光　C.(声音)强;响亮　D.使声音响亮E.(心胸、思想等)开朗;清楚　F.显露;显示 　　1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( 　) 　　2、张大爷说话的声音真洪亮。( 　) 　　3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。(　 ) 　　二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分) 　　(　 )天动地　　大义凛( 　)　　全神( 　)注　　视( 　)如归 　　片甲不( 　)　　气( 　)山河　　损兵( 　)将　　聚精(　 )神 　　1、描写精神专注的：_____________________________________________________ 　　2、描写惨败景象的：_____________________________________________________ 　　3、描写气势的：_________________________________________________________ 　　4、描写英雄气概的：_____________________________________________________ 　　三、用亲先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) 　　( 　　)(　　 )(　 　)(　 　)(　　 )(　 　) 　　1、周总理那慈祥的笑容，(　 　)的话语，至今还留在我们的记忆里。 　　2、(　 　)的老师，我们永远不会忘记你。 　　3、他们俩( 　　)合作，取得了重大的研究成果。 　　4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，(　 　)极了。 　　四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分) 　　A.列数字　　　B.打比方　　　C.作比较 　　1、鲸是比象大得多的动物。(　 ) 　　2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( 　) 　　3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。(　 ) 　　五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 　　1、这难道是我的错吗?( 　) 　　2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( 　) 　　3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。(　 ) 　　4、竹子长得要戳破天。(　 ) 　　5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(　 ) 　　六、请将相关的内容连起来。(5分) 　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝　　　　　　《水调歌头》　　 　　张继 　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船　　　　　　《忆江南》　　　　 　王勃 　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君　　　　　　《枫桥夜泊》　　　 　苏轼 　　海内存知己，天涯若比邻　　　　　　　　　　《别董大》　　　　 　白居易 　　但愿人长久，千里共婵娟　　　　　　　　　　《杜少府之任蜀州》 高适 　　七、把下列诗句填充完整。(5分) 　　1、沉舟侧畔千帆过，___________________。 　　2、策马前途须努力，___________________。 　　3、捐躯赴国难，___________________。 　　4、不经一番彻骨寒，___________________。 　　5、___________________，俯首甘为孺子牛。 　　八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分) 　　(　 )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。 　　( 　)其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。 　　(　 )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。 　　(　 )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。 　　( 　)一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：三峡是上帝赐给中国人的礼物。 　　( 　)它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然宝库。 　　(　 )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 　　( 　)三峡工程上马在即。 　　九、阅读理解。(26分) 　　风筝 　　在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。 　　地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 　　你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的