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一年级叙事作文范文-幸福=吃.doc

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一年级叙事作文范文-幸福=吃

一年级叙事作文范文:幸福=吃 为同学们搜集整理了一年级叙事作文范文:幸福=吃,供大家参考,希望对大家有所帮助! 幸福?幸福是什么?我认为,幸福就是可以做自己喜欢的事情。 就像太阳喜欢从东边升起;露珠儿喜欢躺在叶子床里呼呼大睡;鸟儿喜欢在树枝舞台上开演唱会;而我,我喜欢吃。 我喜欢吃,因为我是吃货。我无论去到哪里,我都会吃到哪,嘴巴总是在马不停蹄地吃。 一次,我跟我同学出去玩。我们走到超市门口时,我就叫她们停了下来,然后我兴冲冲地冲了进去。过了大约十分钟后,我美滋滋地走了出来。可是……她们……呆若木鸡,被我的举动吓到了,我在想:我衣服脏了还是我哪里脏了,她们怎么一副吓傻了的样子。 突然,我的一个同学大声地喊道:“你未免也太夸张了吧进去是两手空空的,结果……” 她的话被另一个同学打断了:“结果,口袋、手上都是满满的。” “什么跟神马呀!有必要那么惊讶吗?”我气定神闲地说。 另一个同学接着说:“没必要?你右手捧着两大包薯片喝一大杯奶茶,左手拿着两串鱼蛋、一条热狗和一个冰糖葫芦,嘴里还吃着两个棒棒糖,衣服口袋离还装满了那些乱七八糟的零食,头上还带着一对布制的兔耳朵……哎,你怎么不买一对猪耳朵来戴呀,你现在的行为太像猪了,兔耳朵不是和你!” 我很淡定带着点幽默感回答她:“咦!你们偷看我买东西,不然你们怎么会知道我给你们买了猪耳朵呢?哪!快戴上,看看合不合适!” …… 不知道为什么,我们都像傻子一样无端端地笑了起来。 哈哈哈!“我是吃货我为自己带盐!”我,很幸福。 欣赏完这篇一年级叙事作文范文:幸福=吃,大家是不是得到许多启示呢? 如果你觉得自己也跟他写的一样好,那么,就来投稿吧。 职业道德试题 1、关于道德,准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异,没有确定的标准 、与法律相比,道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律,正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会,不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上,道德与法律同时产生 (D)在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德,正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价,正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范 、下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是(C)。 (A)职业道德与人格高低无关 (B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关 10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是(B)。 (A)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 (D)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 11、职业

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