15、小壁虎借尾巴.ppt

15、小壁虎借尾巴 授课：孙建华 挣断 壁虎 转身 墙角 拨水 掌握 难过 房檐 逃走 赶蝇子 学习目标： 1、有感情地朗读课文。读好对话的不同语气。 2、通过读课文，了解小壁虎借尾巴的经过，知道小鱼、老牛、燕子尾巴的用处。 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 小鱼，把你的尾巴借给我。 合作学习： 1、小壁虎爬到哪了？ 2、小壁虎向谁借尾巴？ 3、小壁虎是怎样说的？ 4、小壁虎借到尾巴了吗？为什么？ 黄牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗？ 不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。 作业： 1、续编故事 2、搜集动物尾巴的用处。 * 自主学习： 1、小壁虎爬到哪了？ 2、小壁虎向谁借尾巴？ 3、小壁虎是怎样说的？ 4、小壁虎借到尾巴了吗？为什么？ 达标检测： 1、照样子，写一写 老牛(走)来(走)去 燕子( )来( )去 壁虎( )来( )去 小鱼( )来( )去 2、尾巴的用处（连一连） 牛伯伯 燕子 小鱼 壁虎 掌握方向 赶蝇子 逃生 拨水 飞 飞 爬 爬 游 游 *