2.4《空气的热胀冷缩》课件.ppt

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2.4《空气的热胀冷缩》课件

1.空气是否会热胀冷缩? 2.怎样观察到空气的热胀冷缩? 3.如何解释热胀冷缩现象? 模拟游戏——空气“微粒”运动模型 1.空气是否会热胀冷缩? 2.怎样观察到空气的热胀冷缩? 3.如何解释热胀冷缩现象? 比较空气和水的热胀冷缩的不同 (维恩图) * * 1.每组设计出合理的实验方案。 2.每两组合理安排人员模拟——空气 “微粒”运动。 空气 常温下 热水中 冷水中 常温 热水 冷水 气球 空气 常温下 热水中 冷水中 常温 热水 冷水 气球 平常温度下 温度升高了 温度降低了 其实热胀冷缩是生活中常见的现象,比如: 水 空气 *

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