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繼续教育职业发展与规划题库索引.doc

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繼续教育职业发展与规划题库索引

单项选择题 A B C 1. 创新能力的构成要素中,(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。 A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力 2.?初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为(C )。?(单选?) A.6个月B.9个月?C.12个月?D.18个月 3.?传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的( A),由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A )。?(单选?)? ? ?A.客观性和外在性;主观性和内在性 ?B.主观性和内在性;客观性和外在性 ?C.客观性和内在性;主观性和外在性 ?D.主观性和外在性;客观性和内在性 D E F 4.?富强、民主、文明、和谐,是( B)层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是( )层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是( B)层面的价值准则。?(单选?) A.社会;国家;个人B.国家;社会;个人C.国家;个人;社会D.社会;个人;国家 G 5.?国家建立激励与( D)相结合的事业单位工资制度。?(单选?)? A.奖励?B.处分C.精神D.约束 ? 6.?沟通的( C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时,人们更相信的是非语言所代表的意义。?(单选?)? ? ?A.无意识性 ?B.情境性 ?C.可信性 ?D.个性化 7.?构成职业选择的基本因素(或条件)是(D )。?(单选?) A.职业能力B.职业意向?C.职业岗位D.以上都是 8.?沟通的(B )特点是指与语言沟通一样,非语言沟通也展开于特定的语境中,情境左右着非语言符号的含义。?(单选?) A.无意识性?B.情境性?C.可信性?D.个性化 ? 9.?根据不同适用范围的不同,可以将法律分为(B )。?(单选?) ? A.成文法和习惯法? B.一般法和特别法? C.根本法和普通法? D.国内法和国际法? 10.?根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同,可以将法律分为( )。(单选?) ?B A.国内法和国际法? B.根本法和普通法? C.一般法和特别法? D.实体法和程序法? H I J 11. ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上,确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程,是对自己职业路线不断调整的动态过程。?(单选?) A.职业发展?B.人生规划?C.职业培训?D.职业生涯规划 经济全球化表现为(D )。(单选?) A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高 B.各国国内经济规则不断趋于一致?C.国际经济协调机制强化?D.以上都是 13.?经济全球化的趋势下,职业技术人才选拔的要素中,( C)包括经济制度(社会主义制度、资本主义制度),经济内容。?(单选?) ? A.工作要素? B.文化要素? C.经济要素? D.人文要素? ? K L M 美国就业指导发展历程中,(D )的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视,强调就业指导在不同阶段中应不断完善,强调个性化和本土化。(单选?) A.就业指导理论的初建时期?B.重视个体发展的时期?C.就业指导向生涯辅导的转变时期?D.职业生涯规划教育的成熟时期 ? 15.?美国就业指导发展历程中,( B)的特点是不再提出直接的建议,而是强调个体自我发现的能力,充分尊重个性自由发展的权利。?(单选) ? A.就业指导理论的初建时期? B.重视个体发展的时期? C.就业指导向生涯辅导的转变时期? D.职业生涯规划教育的成熟时期? ? N O P Q R ? 16.?人文素质的内容中,( B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。(单选?)? ? ?A.文化理念 ?B.人文思想 ?C.人文方法 ?D.人文精神 S 17.? 事业单位制定或者修改人事管理制度,应当通过( )或者其他形式听取工作人员意见。?(A)? A.职工代表大会 B.董事会 C.党委 D.单位主要负责人 18.?事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出( )。?(单选D?)? A.控告 B.复议 C.上诉 D.申诉 19.?使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用,是( )提出的一个重大理论创新观点,是指导经济体制改革的基本原则。(单选D?)? A.党的十一届三中全会 B.党的十七届三中全会 C.十八大 D.党的十八届三中全会 20. 事业单位制定或者修改人事管理制度,应当通过( A)或者其他形式听取工作人员意见。(单选?)? A.职工代表大会B.董事会C.党委D.单位主要负责人 21.?社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准,从而造成

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