一下自我介绍..doc

一下自我介绍. 请做一下自我介绍 各位考官好，很高兴我有机会在这里向各位考官求教和学习，希望我今天能把自己最真实的一面展示给大家! 我是N号考生，中共党员，经济法专业硕士研究生。我出身于公务员家庭，从小的耳濡目染让我了解到公务员这个职业的神圣与责任重大。让我从小就有了成为一名公务员的梦想，而我也在不断地朝着这个梦想努力。我的性格比较开朗，随和。能关心周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我平时喜欢看书和上网浏览信息.特别是喜欢看一些关注国家大事、关注民声的刊物报纸，比如人民日报等，这些读物很好的陶冶了我的情操。 进入大学以来，我积极学习法学专业的知识，在老师的教育下，取得了很好的成绩，多次获得奖学金，获得三好学生，优秀团员，优秀研究生称号，因在科研方面表现凸出而获得中国银行科研单项奖。并且通过在班里担任班干部的机会很好的锻炼了自己组织协调、为人处事方面的能力。 我在学习之余，还注重理论与实践相结合，曾到海关部门去实习，通过对海关工作岗位的实习我基本上了解了公务员岗位的工作作风、工作内容，我感觉这个岗位非常适合我自身情况。 人的选择应该建立在对工作的了解和自己的自我认知的基础上的，成为一名公务员是我多年以来的强烈愿望，公务员是个神圣而高尚的职业，代表着国家从事社会公共事务管理，肩负着人民的希望，追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。 因此我认为这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，而且我也有能力和信心做好这份工作，非常盼望我能得到认可，得到这个机会!如果被录用，我会积极努力，我相信能够很快的实现从学校到政府机关，从学生到公务员双重角色的转换，成为一名服务百姓、合格的公务员! 篇二：先做一下自我介绍 Module 1 WELCOME BACK! Unit1 Where are you from? Step 1.Warming up 1) 先做一下自我介绍，引出话题：Hello, boys and girls. First let me tell you something about myself. My name is… and Im from… Can you guess which lesson I liked best when I was still a student? 2) Ask the students the following questions： Can you tell me whats your name? Where are you from? How old are you? And when’s your birthday? Which lesson do you like best? Why？ 让学生了解一些自我介绍的句子。 Step2. Presentation and practice 1) Play the tape of the dialogue. The students listen to the dialogue and let the students find out the questions from the dialogue. 然后，让学生自己归纳一下自我介绍的句子. 最后，教师自己总结, e.g: --- Whats your name?--- xxx. --- Where are you from? --- I’m from … --- How old are you? --- I’m … --- When?s your birthday? --- It?s on … --- What?s your favourite lesson? --- I like … 2) After the students get to know the main structures to make a self-introduction, practise the questions and answers in the dialogue first. Then listen to the tape and repeat. Give the students a few more minutes to practise the dialogue and ask a few students to read out the dialogue in different roles. Step 3 Further presentation and practice. Ask the students: What other words about subjects