创意阅读伴我成长书写作.doc

创意阅读伴我成长书写作 篇一：阅读伴我成长 读书伴我行 在我们的现实生活中，我觉得读书对于我们的成长和成才是很重要的。英国著名的戏剧家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”俄国著名作家也曾经说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际是人的心灵与上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”由此可见，读书在我们的生活中是如此的重要。 书对我来说就是生命，不可须臾相离。在我的生活里，无时无刻相伴着我。有些人认为书只不过是厚厚一摞白纸黑字，其实他们是不了解书的。我们只要用心去体会，就会发现书本是甜的，知识也是甜的。因此，我认为读书就是上天给予我们的一种享受，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。 当我们面对着书本的时候，我们的心应该沉静下来，这样我们才会体会到书中那优雅的语言和丰富的内容。我们都知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”所以我们就要毫不气馁，向着我们的目标努力前进。 顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，必须认真忠实地对待读书。顾炎武采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，绝不休息。 古人对书感情独深，爱书如命。而在这个知识经济时代的21世纪，我们更应该学习古人那种刻苦读书的精神。俗话说：“宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。” 因此，我们是不是得加强学习文化知识的学习呢？ 你有没有想一想，卖力气最大，出汗最多，天天回家累得疲惫不堪、浑身无力的那些是什么样的人？其实，那些人就是不读书、不学习的人。在现实生活中，初中没毕业就有人退学，出去打工，这样的人将很难在这个社会中过上富裕的生活。因此，我们更能体会到读书的重要性。我叔叔曾经对我说过，喜欢读书的人，以后有出息，就是坐在办公室里管理别人；而那么不想读书的人，以后就是被别人管。听了叔叔的那些话，我也明白了许多。 在我的书柜里，上上下下全塞满了各式各样的书。凡是对我学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书，我都仔仔细细地阅读。书籍，是我的良师益友，是我精神的营养品。 岁月不饶人，我们现在拥有青春就好好珍惜，充实的过好每一天，青春是短暂的，青春是我们最美好的回忆，青春过后，想倒回去是不可能的。所以，同学们，在这个短暂又永恒的青春里，我们也应该努力学习，把握青春，才能放飞梦想，实现远大理想。 1 同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天和明天，看到了人类的历史与未来。 往往读书之苦弄得我们焦头烂额。我们应该有信心，不因为尝到读书的痛苦，而放弃享受读书的甘甜的权利。读书，也只有读书，才是唯一通向辉煌的出路。 同学们，读书吧！在这个知识经济时代的21世纪，让我们把读书作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加充实地走向美好，走向未来！ 2 篇二：课外阅读伴我成长(700字)作文 精选作文:课外阅读伴我成长(700字)作文 课余时间看课外书我最欢了，我感觉能提高我的知识，对我学习有帮助，还可以 周游童话世界，知道名人的故事，知道历史amp;amp;amp;课外书上的一些好词好句，我会把它记下来， 在写作文时可以用上去。 我最喜欢的课外读物是《格林童话》，在这本书中我最喜欢和感 动的是《灰姑娘》的故事。灰姑娘是一个命苦的女孩，从小失去了妈妈，只能跟继母一起生 活，继母不喜欢她，成天把她当佣人一样看待，继母的两个女儿也都欺负她。有一天，王子 邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去，后来在仙女帮助下灰姑 娘去了舞会，并最后成为了王妃，灰姑娘不但没惩罚两个姐姐，还把她们接到王宫，后来两 个姐姐还嫁给两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。其实有时在现实生活中 也会发生这样的事情，我有次在报纸上看到一篇报道。一个小姑娘和妈妈去水果店买苹果， 买了3斤要9元钱，这时一个盲人进了店，老板看见了后连忙上前去搀扶这位盲人，那位盲 人就问：我买苹果，请问有吗？老板笑着说：当然有啊！那么您要几斤呢？盲人想了想：买 3斤。好！三斤一共是amp;amp;当老板还没说完时，他看到盲人的手里攥着一张5元的人民币，微 笑地说道：正好是5元！当盲人拿着苹果走后，小姑娘去问老板：为什么要说谎啊？如果只