初一二单元作文风雨相随.doc

初一二单元作文风雨相随 倾听风雨声 朋友，你见过雨吗？你听过雨的声音吗？每到下雨的时候，我都会站在窗外，倚着书柜，手中捧上一杯热茶，闭上眼睛，对忙碌不停的人们说-----听，那是雨的声音。 -------题记 春、夏、秋、冬，四季的雨往往是不同的，春天的雨是温和的，伴随着温和的风；而夏天的雨多半是狂躁的，相随而来的同样是脾气不小的狂风；秋天的雨是腼腆的，一个秋季也下不了几场雨，秋雨，秋雨中的风是沁人心脾的微风；在冬天，雨，便不是雨了，是雪。 闭上眼睛，心中思索着一些微不足道的小事。雨若是迅猛，那心情必是沉重的；雨若是温柔，连心情也会被这好天气所渲染，这边是雨的魅力所在。 春雨来临的时候，空气中还夹杂着新鲜泥土和迎春花的味道，“春雨贵如油”，春天的雨仿佛是一个小姑娘，邮箱是新生儿那么嫩白的小手，挠得心里痒痒的，连呼吸也变得轻快了许多，一场春雨过后，土地便冒出了新芽儿。 夏季的雨说来就来，没有什么预兆，只有远方那几声轰隆隆的雷，夏天的雨可不再让人有好的心情了，狂风怒号皮，沙尘漫天，只让人心中有想逃的冲动，思绪也是乱的，大地上像是笼罩着一层灰色的丝巾，暗暗的。 又是几声闷雷，雨渐渐小了，停了，再睁开眼睛，大地已被冲刷得干干净净，空气也不那么污浊了，天空中若隐若现一道七色的虹，那是风雨席卷大地后所遗留下来的。 是啊，不经历风雨，怎能见到彩虹？ 朋友，当下雨的时候，不妨停住你匆匆的脚步，眼睛去听听那雨的声音，你与感悟那风雨的美好，也许，你会有不同的感受。 篇二：七年级语文第三单元作文成长的岁月 七年级语文第三单元检测半命题作文 题目：______的岁月 成长的岁月 马杰 “有没有那么一首歌，会让你轻轻跟着和，牵动我们过去，记忆它不会沉默；有没有那么一首歌，会让你心里记着我，就算日子匆匆过去，我们曾走过??”一首周传雄版的《有没有那么一首歌会让你想起我》听得人荡气回肠、思绪绵延。回首来时路，有欢声，有笑语，有惊喜，有忧愁，成长的路途中，可谓是五味杂酿！ 涩 青色的岁月，青涩的味道。 八九岁时，我有两三个玩得很好的“铁哥们”。我们一起上学一起放学，一起钻山洞，一起捉泥鳅，一起因为粗心牛吃了别人家的庄稼被家长打。我们有时因为意见不合吵过架，甚至打过架，但是第二天见面仍然像什么事都没发生过一样说说笑笑。那时天是蓝蓝的，水是清澈的。一切都是那么简单！那些年，家里很穷，上学基本没有零花钱，书包里总背着的是爱我的妈妈早上给我准备的午饭-------用火烧过的有一点锅巴的饭团，那已经算是丰盛的了。当看到别的小孩子手里拿着几毛钱高高兴兴去买零食吃的时候，我心里一千一万个“眼红”。 酸 后来，上了初中，在老师的谆谆教导和我自己“要强”的心理作 用之下，通过自己的努力，我成了老师们心中的优秀学生。初三那年，我喜欢上了同班的一个男生，我变得更加努力地学习，因为我在心里对自己说：“我要优秀得配得上他”。可是，天意弄人，我从好朋友的口中听说：他似乎喜欢我们班上的另外一个女生。知道了这件事，当时我心里好难过，但却什么都没有做。 苦 再后来，我把所有的心思都放在了学习上，我告诉自己：我将来一定要出人头地！就这样，高中生活“痛并快乐着”的过了，大学生涯迷茫而又飞速地结束了。2012年6月，时间对我说：“你该工作了。” 选择来到这个陌生的地方，孤孤单单的一个人，所有一切都要靠自己，这是我的选择，这也许也是我的命运吧！迷迷糊糊中接受了一份艰巨的任务，我手足无措地完成得好辛苦，好辛苦！那些日子，早起晚睡，可以说没有一天睡过安稳觉，夜夜噩梦相随，胆战心惊无人陪！那时，我真正尝到了眼泪的味道，不是咸的，是苦的，苦苦的！ 甜 时间走得好快！不知不觉，我已经在这儿待了快两年了。 曾经的风风雨雨已经远去，消失在时光里。现在的我，很好！并且我坚信：未来的人生路，有你们、你们和你们的陪伴，一定会是阳光灿烂的。即使偶尔会下雨，也一定是天晴雨，专为雨后最美的彩虹！ 篇三：爱,永相随作文 [爱，永相随作文] 星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，爱，永相随作文。几只家 燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼 睛。我知道不幸的事发生了。 我慢慢地睁开了眼睛。果然不出我所料，一只可怜的家燕正在 马路上痛苦地抽搐着。它的翅膀无力地扑打了几下，然后软软地耷拉着。正当我想走近的时 候，一只惊魂未定的家燕不知从哪儿飞了过来，它奋力扑打翅膀，叽叽喳喳呼喊起来，努力 尝试唤醒它。那撕心裂肺的叫声，好像在说：朋友，你快醒醒啊！快睁开眼睛吧，我们还要 一起玩呢amp;amp; 过来一会，它用右翅想夹住伙伴，左翅极力拍打地面，小学六年级作文《爱，永 相随作文》。它翅膀上的羽毛已经凌乱不堪了，可仍然没