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努力学习报答国家演讲稿 篇一：国庆节演讲稿：努力报答祖国 篇二：感恩于心回报于行的演讲稿 《感恩于心，感怀于行》演讲稿尊敬的xxxxx 我是来自07级计算机的xxx，今天，我演讲的题目是《感恩于心，感怀于行》。 水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟 感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物，植物尚且知道感恩，那我们岂不更应 该学会感恩，常怀感恩吗？“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激，铭记在心。当国 家把第一笔助学金发放到我的手里时，我便记住了那一刻。当时，我以一颗激动的心感受着 国家对我们的关爱。伟大的祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子，她以自 己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵，让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。小时候，老师教育我们要感恩于父母，因为他们给了我们生命，感恩于社会，因为它给 予我们安定的生活环境，感恩于自然，因为它给予我们无私地爱，感恩? 感恩于社会吧，在风平浪静的今天，没有战火，没有硝烟，有的只是安宁的社会和仁义 的国家。看不到伊拉克的战火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有这充满欢乐的社会。 感恩于政府吧，它是一个和平、稳定，并且蓬勃发展的政府，它曾领导人们摆脱压迫， 真正站起来；它曾领导人民进行经济建设，使人们开始富强起来。更重要的是，在2007年， 它颁布了令所有中职生欢呼的助学金政策。感恩于老师吧，是他们为我们辛辛苦苦传授知识，如果我们没有老师，光有补助金，又 有什么意义呢？文化课老师教给我们基本的知识，专业课老师教给我们日后在社会立足的本 能。 感恩于父母吧，是谁为我们准备早餐，是谁为我们的冷暖担心，是谁为我们在冬天准备 棉被，是谁在夏日为我们打摇着薄扇，是父母啊，无私地奉献，毫不所取，不求回报。 在此，我要感谢国家，是他们给了我安心学习的机会，让我不再为家庭的经济状况而烦 恼，是他们让我有了积极的心态，重新找回了学习的信心，是他们激励我在理想的道路上奋 勇拼搏，勇敢地挑战自我。同时，我也要感谢我们亲爱的老师，是他们给我知识的甘甜雨露， 是他们的辛勤培育托起了我美好的明天。作为21世纪的青少年，我们享受了来自祖国母亲的 温暖与关怀，我们更不要忘了我们的责任。曾经见过这样一句话“最大的罪恶是无条件的获 取。”当我拿到助学金时，我明白我要肩负起一个崇高的使命，那就是立志做一个有益于社会， 有益于人民的人。篇二：感恩于心 回报于行总结书 德育课程 《感恩于心回报于行》总 结 书 学院：应用工程 专业：建筑工程技术 班级：1125 美好的生活，需要一颗感恩的心来创造，感恩的心，需要美好生活来滋养。感恩，是一 种处世哲学，是生活中的大智慧。只有懂得感恩的人，才会懂得付出，有了感恩之心的人， 才会担当责任，才能学会自立，才会懂得回报，回报亲人，回报社会。正因如此，一首流行 歌曲《感恩的心》才会唱遍大江南北，正是如此，西方的美国和加拿大才会把每年的11月的 第四个星期四定为传统的法定节日——感恩节。 本次课程让我们明白：感恩是中国人的传统美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质。 谁言寸草心，报得三春晖。我们一定要学会感谢父母，父母给了我们的生命，父母是我们人 生的第一位老师，父母对我们倾注了毕生的爱和奉献。我们还要学会感谢老师，老师是我们 成长道路的引路人、启蒙人，老师给了我们前进的动力，给了我们飞翔的翅膀，给了我们指 明人生的方向，给了我们放飞世界的希望。本次课程还让我们懂得：“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，感恩不仅 是一种美德，更是一个人之所以为人的基本条件！永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大 的情感回报。那么，我们不仅要正确理解感恩的内涵，还要拓宽感恩的外延。对父母、老师 固然要常怀感恩之心，做一个胸有大恩的人，因为他们在我们心里的地位比较特殊。同时我 们还要学会感恩世界的多彩，社会的和谐，生活的美好，祖国的强大；学会感谢你 周围的每一个人，包括你的同学，你的朋友，你的对手，甚至是一个陌生人。 同学们，有几句歌词说得好：“我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方/ 我情归何处 /谁在下一刻呼唤我/天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/ 我还有 多少爱/我还有多少泪/让苍天知道/我不认输/感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做 我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜”。 让我们珍惜今天这个特殊的日子吧，今天，我们有幸，全校师生共聚于此，感受“感恩 教育”带来的巨大震撼。 同学们，水有源，树有根，做人应怀感恩心。真诚地希望同学们能从今以后，常怀一棵 感