家庭美德事迹材料_0.doc

家庭美德事迹材料 家庭是船，事业是帆 我出生在一个典型的农民家庭，从小在父母的耳濡目染下，学会了勤俭克己，用自己的双手来为自己服务，为他人服务。从教10余年，我对教育事业产生了深厚的感情，这种感情也积极影响着每一个家人，全家人爱国守法，慎诺守信，恪守着做一个合格公民的准则。 一、学习进取、爱岗敬业。 参加工作以来，我也是本着勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的原则，遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，勇于吃苦，乐于奉献，带着较强的事业心和对工作强烈的责任感，既教书又育人。 在教学中我认真钻研学习新课标、领会新教材，面对全体学生，注重学生的全面发展，通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养，注重培养学生的科学素养，丰富教学手段，激发学习兴趣，关注生活经验，创设教学情景，充分利用多种教学手段，发挥学生的学习主体作用。当学生犯错误时，我尽量站在学生的角度，思考他们为什么这么做，为什么这么想，从根源处挖掘学生思想的弊病，再想办法加以解决。老师不是万能的，在教育教学中，我们会遇到很多失败的案例，但我想，能不能做到是一回事，有没有努力做又是另外一回事，只要我们给学生创造良好的学习和生活环境，孩子就会朝着健康的方向去发展，其实，教师最大的作用就是为学生尽可能地创造出一种有利于学生健康成长的环境。 二、家庭和睦，尊老爱幼。 相濡以沫人生路，我和丈夫结婚多年来相敬如宾，善待父母，在家中能抢挑重担，任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦，有困难互相帮助，是一个和睦的大家庭，经常受到邻里的称赞。 我们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，父母是孩子的第一任老师，我们非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。 父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，我们一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈 怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。我们经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。平时我和爱人都非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。从小事入手教育孩子形成正确的人生观、价值观。俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。因此，我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上对孩子进行鼓励，在生活的各个方面也都是