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实验三-浙江大学光电科学与工程学院.doc

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实验三-浙江大学光电科学与工程学院

光电系信息工程(光电)专业 光通信及集成光电子技术模块 实习指导书 2013-8 前 言 本书是浙江大学光电系信息工程(光电)专业本科生模块课程――《光通信及集成光电子技术模块实习》的试用教材。主要介绍光无源及有源器件测试,光纤链路的时域、频域测试及损耗测试等基本原理与实验内容,共有五个实验:实验一,光无源器件测试;实验二,光发射机和接收机的时域特性测试实验设计;实验三,光时域反射仪(OTDR)光纤链路测试;实验四,矢量网络分析仪测量光通信器件的频域特性;实验五,EDFA的性能参数测试实验,分别由时尧成(胡骏)、李明宇(沈建其)、林远芳、阎春生、武英晨(张阿平、张登伟、金毅、钱骏、陈辉)等老师编写,全书由阎春生整理。 本实习课程的筹建和进行得到了刘向东、王晓萍、刘玉玲、郑晓东等老师的大力支持和指导,同时也得到了安捷伦科技有限公司、华东电子测量仪器研究所(41 所)、上海贝尔阿尔卡特股份有限公司、华为技术有限公司、日本安立公司、罗德与施瓦茨中国有限公司、舜宇光学科技(集团)有限公司、杭州士兰明芯科技有限公司、杭州士兰集成电路有限公司、杭州天野通信设备有限公司、杭州富通通信技术股份有限公司等国内外著名企业在借用仪器设备、技术支持、工程培训以及参观等方面的鼎力协助,光通信实验部分更是得到了何赛灵教授和何建军教授的全力支持,大部分昂贵仪器、全部的博士生及硕士生助教以及大部分任课教师均来自于两位教授的科研团队,特此感谢!最后,感谢所有帮助过这门实习课程的人们!由于编者水平有限,书中缺点与错误在所难免,敬希广大读者提出批评与指正。 编者 2013年夏 于浙江大学 目录 前 言 I 实习概述 1 一 实习目的 1 二 实习要求 1 三 实习内容 2 四 实习考核及成绩评定方式 2 五 注意事项 2 实验一 3 光无源器件的特性测试 3 一 实验目的 4 二 器件的基本工作原理与主要技术指标 4 三 实验仪器及基本装置 8 四 实验注意事项 10 五 实验结果分析与实验报告要求 10 六 预习题 10 七 思考题 11 八 附录 11 实验二 16 光发射机和接收机的时域特性测试实验设计 16 一 实验内容 17 二 实验目的 17 三 实验原理 17 四 实验步骤 21 五 实验注意事项 22 六 实验报告要求 23 七 预习题 23 实验三 24 自构建光纤链路的OTDR测试实验 24 实验三 自构建光纤链路的OTDR测试实验 25 一、实验目的 25 二、实验原理 25 三、实验器材 33 四、实验内容 33 五、注意事项 34 六、思考与分析 34 附录 AV6413 OTDR操作指南 36 实验四 53 矢量网络分析仪测量光通信器件的频域特性 53 一 实验目的 54 二 实验原理 54 三 实验仪器 66 四 实验内容与步骤 66 五 注意事项 66 六 实验报告要求 67 七 预习题 67 实验五 69 EDFA的性能参数测试实验 69 一 实验目的 70 二 实验原理 70 三 实验框架图、测试仪器及步骤 77 四 实验注意事项 82 五 实验结果分析与实验报告要求 82 六 预习题 82 六 思考题 83 实习概述 一 实习目的 专业实习是每一个工科学生必修的实践教学环节。为了达到浙江大学本科教育的人才培养目标,向相关专业输送合格硕士生源和向社会输送高素质骨干人才,本实习须达到以下总体目的: 使学生对光通信有关行业的行业状态、发展趋势、技术要求、企业管理等有一个比较全面的了解,体验现代化光通信企业的生产的组织和管理; 使学生对光通信器件的性能和测试方法有一个大概的了解; 对光通信行业高端测试仪器有一个大概的了解和掌握; 进一步巩固、加深对学过的基础理论和专业知识的理解,并培养解决实际问题的能力和知识综合运用能力; 明确当今社会对光电信息专业学生的期望和要求,加深对所学专业的热爱,激发对专业知识的学习热情; 通过专业实习,进一步培养勤奋好学的优良学风和科学严谨的工作作风,为此后的毕业设计及今后工作打下扎实的基础。 二 实习要求 1)专业实习开始时,接受关于专业实习期间的纪律、安全等方面教育,并在整个专业实习过程中自始至终地切实执行; 2)认真对待每一个实习环节,努力全面达到专业实习目的; 3)珍惜光电专业相关企业的参观机会,参观前仔细阅读参观指导,对将要参观的企业要有一个大体的了解;参观中认真听取对方接待人员和带队教师的讲解,有疑问的地方及时向对方接待人员或带队教师提问,增长见识、扩大知识面; 4)虚心听取行业相关人士的讲课,了解相关

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