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微粒构成物质讲义剖析
图 灵 教 育 学 科 教 师 讲 义
年 级 :9 课 时 数 : 3 辅 导 科 目 :化学 教师:吕力 课 题 微粒构成物质 授课日期及时段 20 年4 月 26 日 :00 — :00 a.m/p.m.(A / B / D / E / F) 教 学 目 的 1.分子、原子、离子的概念及性质。
2.原子的构成、原子结构示意图、物质微观模型图、相对原子质量。
3.常见元素的化合价、化学式书写及意义、根据化学的简单计算。 重 难 点 1.分子、原子、离子的比较。
2.化合价与离子符号的区别与联系。
3.化学式的意义、化学式的写法与读法。
4.有关化学式的计算方法
5.利用微观模型判断物质的化学式和化学反应。 教 学 内 容
分子
原子
离子(带电原子或原子团)
区别
化学变化中
可以再分
不能再分
原子团在有些化学变化中可以再分
电性
不显电性
不显电性
阳离子带正电荷
阴离子带负电荷
相同点
1.都是构成物质的基本粒子2.粒子间都有一定间隔
3.都在不停的运动着 4.都有一定的质量
联
系
辨别:
1.三种微粒都可以直接构成物质,如氧气、二氧化碳等由 构成,金刚石、金属单质、稀有气体等由 构成,氯化钠、硫酸铜等由 构成。
2.原子可以构成分子:水H2O 就是由两个氢原子和一个氧原子构成的
分子可以分裂成原子: 一个水分子电解会分成两个氢原子和一个氧原子。
3.用微粒的观点解释现象:“酒香不怕巷子深”说明分子在不停的运动着,晾晒衣服也是如此;热胀冷缩现象说明分子间有间隔,50ml水和50ml酒精混合后体积小于100ml原因也是如此。
4.用微粒的观点解释物理变化:构成物质的分子本身没有变化,只是分子的运动速度、分子间隔等发生改变,如挥发、扩散、热胀冷缩、两种液体混合体积减少等。
5.相对原子质量:碳12原子质量的1/12为标准,它是个比值。所以C的相对原子质量是12。H的相对原子质量是1,即氢原子实际质量是碳原子质量的1/12。氧:16,说明氧原子实际质量是碳原子质量的16/12.
6.原子结构示意图:
原子结构:原子核+核外电子。原子核:质子+中子。每个核外电子带一个单位负电荷,每个质子带一个单位正电荷。电子质量极小,原子质量主要由原子核决定,即质子和中子。
化合价与化学式
化合价与离子符号的区别与联系:
化合价
离子符号
表示方法
用+1、+2、-2等表示,标在符号正上方
用+、2+、2-等表示,标在符号右上角
实例
联系
同种元素(或原子团)的化合价和离子的电荷数值相等,正负号相同,但位置不同,正负号与数值顺序不同。
化学式的意义
宏观:表示一种物质,及由哪些元素组成
微观:可以表示该物质的一个分子,也可以表示该物质一个分子的构成。
量的方面:可以表明物质的相对分子(原子)质量,也可以表明物质中各元素的质量比,还可以表示物质分子中原子的个数比。
3.化学式的读法与写法
写法
读法
单质
金属
直接用元素符号表示,如Ca,Mg,P,
He,Ar等
直接读元素名称,如钙,镁,磷
固态非金属
稀有气体
名称后加“气”氦气,氩气等
非金属气体
在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字,如N2,H2,O2
元素名称后加“气”,如氮气,氢气,氧气
化合物
氧化物
一般其它元素在前,氧元素在后,如:CO2,CuO,MnO2
读氧化某,有时要读出各元素的原子个数,如二氧化碳,氧化铜,二氧化锰
其它化合物
一般金属元素(或氢元素)在前,其他非金属元素在后,如NaCl,HCl,K2S
读作某化某,从右往左读,如:氯化钠,氯化氢,硫化钾
确定微粒种类的方法:
质子数=核外电子数时为原子;质子数核外电子数时为阳离子;质子数核外电子数时为阴离子。
例题 (2011广东湛江赤坎区调研)10.从图3所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息的是
A.它们的核外电子层数相同
B.它们的核外电子数相同
C.它们属于同种元素
D.①表示阴离子,②表示原子
A
4.化合价的记忆及化学式的书写技巧
1)化合价
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