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爸妈网半年总结
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辅音
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篇二:家长学校工作总结
2010—2011学年度家长学校工作总结
家庭是儿童生活的第一个环境,父母是儿童的第一老师,家庭教育对一个人的成长,特别是对十二岁以下的儿童的教育来说,起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。美国前总统克林顿曾经说过:“教育从生命的第一天就开始了。”可见家庭教育对孩子成长的作用是何等的重要。家庭氛围、父母的素养是孩子健康成长的基础。家长的素质、思想认识水平和观念在一定程度的上影响着孩子整体素质的发展。人才培养和青少年的成长,不仅需要各级各类学校的努力,而且需要良好的社会环境。加强社会综合治理和文化建设,坚决抵制各种封建迷信、腐朽思想文化对青少年的毒害,加强社区建设,积极创造有利于青少年健康成长的家庭、邻里和学校的环境。文化艺术部门和大众媒体传播,必须以内容健康向上的精神产品教育青少年。而要把这方方面面的关心下一代教育的所有的人思想统一起来,何只容易,喊了多少年的家庭、学校、社会三结合教育倒是一条有效的途径。我们根据学校地处新开发区和家庭小区化管理的优势,开展了三结合教育的有效研究,构建了三结合教育的沟通平台,即:家长学校。参与研究的人员有:社区领导、家长、学校领导几年来,我校十分重视了学校、家庭、社会三结合教育的实验研究工作,使之形成合力,特别是将家庭教育列入学校管理的一个重要内容,初见成效。
一、健全组织机构。
每一学年初,学校重新组建学校、社区、家庭三结合教育领导小组,聘任新一届家长委员会,学校家长学校在三结合领导小组的指导下开展工作,责任到位,各负其职,各尽其能,分工不分家。
二、制度保证,计划落实家长学校比较规范地开展活动,并制定了有关规章制度。 如:《家长学校章程》、《家长学校授课计划》、《家长学校亲子活动安排》、《家长学校优秀学员评比条件》,并设立了家庭教育咨询站等,同时,制定了一年级和全校其他年级家长授课的计划。在家长学校规程中明确规定学员守则,并作为评比优秀家长的重要条件,因此家长参加家长学校的到课率在90%以上,特别是家长学校工作,学校把它作为落实未成年人思想道德建设工作的重要载体,作为“学校、家庭、社区三结合教育平台构建“的重要课题来抓,并由党支部书记亲自主抓,各社区领导密切配合,学校各位班主任老师认真负责,组织好每一次的家长学校授课和开展的亲子活动。因此一年来,家长学校工作规范创新、富有实效,为文明城市建设和文明家庭建设发挥了作用。
三、丰富家长学校教育内容定期召开三结合教育工作领导小组会议,定期召开家长委员
会会议和以班级为单位的家教指导小组会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的新动态,密切联系学校家长的实际情况,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的意见和建议,协调并参与学校管理。为家长学校授课内容的确定提供第一手材料。把未成年人思想道德教育作为家长学校教育的重要内容。家长学校的教育内容与学校发展、文明社区教育工作结合起来。为了建设文明小区,发挥小手牵大手和大手拉小手共促进,家长学校选定了一定的课时进行教学。为了让家长更好地研究家庭教育中出现的新问题,不断提高家庭教育的水平,提高素质,我们聘请了有关专家和资深老师,作了《怎样辅导孩子学好语文》、《学好数学》、《我的教育观》、《托起绿色的明天》、《小学生思想品德的形成》等讲座,给家长以启发和帮助。根据家长学校办学规程和要求,在家长学校中要努力提高家长与孩子同行的能力。因此学校专门分批开设了二到六年级的家长信息技术课,要引导孩子正确上网,养成文明上网的好习惯,家长首先要了解电脑,这样才能起到教育与沟通的作用。家长经验交流是一块很好的教育内容,每学年末,家长学校安排一定数量的家长进行教子体会交流,并把好的经验在学校的绿苑报进行发表,起到了互相提高与促进的作用。
四、活动结合,提高家长学校教育效果学校、社区安排亲子活动,促进家长与孩子的相互沟通,共同进步,促进学校、社区、家庭教育的进一步密切与和谐。
学校在每次大型活动,如“六一”庆祝活动。开展学习化家庭和环保型家庭评比活动,这是家长学校推出的一项有效的教育实践活动,每学期评比一次,由学生和家长根据评比考核条件进行自
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