创新方法应用能力等级规范与培养实践答案全90分.doc

1. （）以事物发展的因或果为发散点，设想出因及果或果及因可能性。 (单选 ) A结构发散 B因果发散 C求同思维 D功能发散 2. （）是由此想到彼，并同时发现它们共同的或类似的规律的思维方式。 (单选 ) A发散 B联想 C思考 D想象 3. （）是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式。 (单选 ) A接近联想 B对比联想 C连锁联想 D飞跃联想 4. （）是根据事物之间这样或那样的联系，一环紧扣一环地进行联想，从而引发出新的设想。 (单选 ) A接近联想 B对比联想 C连锁联想 D飞跃联想 5. （）是在看上去没有任何联系、相距甚远的事物之间形成联想，以引发某种新设想。 (单选 ) A接近联想 B对比联想 C连锁联想 D飞跃联想 6. （）是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。 (单选 ) A类比法 B移植法 C联想法 D想象法 7. （）利用对称关系进行类比而产生创新成果。 (单选 ) A直接类比 B仿生类比 C因果类比 D对称类比 8. （）将新的方法转用到新的情景中，以产生新的成果。 (单选 ) A原理移植 B结构移植 C方法移植 D材料移植 9. （）是由Crawford于1954所提倡应用的思考策略。 (单选 ) A属性列举法 B希望点列举法 C缺点列举法 D对象列举法 10. （）是将两种元素故意对立，然后结合成新的关系。 (单选 ) A直接比拟 B狂想比拟 C拟人比拟 D对抗比拟 11. 技术系统的能量从能源装置到执行装置传递，效率向逐渐提高的方向进化。是对（）的描述。 (单选 ) A提高理想度法则 B完备性法则 C能量传递法则 D协调性进化法则 12. 在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补偿不理想的作用。是对（）的描述。 (单选 ) A提高理想度法则 B完备性法则 C能量传递法则 D协调性进化法则 13. 从一个系统转变到相反的系统，或将系统和相反的系统进行组合。是（）。 (单选 ) A相反需求的空间分离 B相反需求的时间分离 C系统转换la D系统转换1b 14. 所谓（），是将矛盾双方在不同的时间段分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。 (单选 ) A空间分离 B时间分离 C地点分离 D对象分离 15. 以近视眼镜为例，两副眼镜，不同时间轮流使用指的是（）。 (单选 ) A时间分离 B空间分离 C基于条件的分离 D系统级别分离 16. 以近视眼镜为例，胶质可变焦距眼镜指的是（）。 (单选 ) A时间分离 B空间分离 C基于条件的分离 D系统级别分离 17. 以近视眼镜为例，自动变焦眼镜指的是（）。 (单选 ) A时间分离 B空间分离 C基于条件的分离 D系统级别分离 18. 组成功能的3个元素都存在，且都有效，达到了设计者追求的效应，是（）。 (单选 ) A有效完整模型 B不完整模型 C效应不足的完整模型 D有害效应的完整模型 19. TRIZ中，重点关注的是（）。 (单选 ) A非正常模型 B正常模型 C完整模型 D完美模型 20. （）目的是确定各项作业科学合理的工时定额。 (单选 ) A方法研究 B作业测定 C作业研究 D方法测定 21. 以某个作业或操作动作为研究对象的是（）。 (单选 ) A程序分析 B作业分析 C任务分析 D质量分析 22. 合格工人的含义不包括（）。 (单选 ) A具备必要的身体素质 B智力水平和教育程度 C并具备必要的技能和知识 D善良可靠 23. 对应于某一标准化了的作业操作（通过方法研究），不以人们的意志为转移而客观存在的一个量值，是标准时间的（）特征。 (单选 ) A客观性 B可测性 C适用性 D普遍性 24. 人因工程的实施是一项系统工程，（）要放在首位。 (单选 ) A人的因素 B基因 C科技 D物的因素 25. 交通道路、邮电通信、动力、燃料管线等基础设施对建立工厂投资影