2016届高中生物第一轮复习课件222-3基因在染色体上与伴性遗传.ppt

【延伸探究】题中两亲本交配，后代褐色短尾个体中，纯合子的概率是多少？ 提示：2/9。雌雄亲本小鼠的基因型为RrXTXt×RrXTY，两者交配后代褐色短尾鼠中包括雌鼠和雄鼠，其基因型和比例为3/8 R_XTX—、3/16R_XTY，即褐色短尾鼠总比例为3/8+3/16=9/16，其中纯合子基因型及比例为1/16 RRXTXT、1/16 RRXTY，纯合子总比例为1/8，因此褐色短尾个体中纯合子的概率是2/9。 【满分答题规则】 1.关注题设要求、限定词等，避免答案不完整。 (1)关键词的要求：如本题回答①时，若忽略“眼睛的表现型”的要求，按照“表现型”作答为“灰身长翅红眼细眼”，或没有将所有眼睛的表现型均答出，而只答出“红眼”或“细眼”，则均不得分。 (2)题设关键要求：如本题回答⑩时，首先要明确实验要求是判断性状的显隐性，属于探究类实验，实验结果应包括所有可能的情况。如果只答出其中的一部分，则不能得全分。 (3)图中关键信息：如本题回答⑥时，图示基因B、b和基因V、v位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律，如果按照自由组合定律考虑答成“V和B基因的自由组合”，则不得分。 2.明确相关概念的范畴，不要混淆概念、扩大或缩小概念范畴。 (1)混淆相关概念：如本题回答②时，若混淆了“基因组”和“染色体组”的概念，按照“染色体组”考虑答成“4”，则不得分。 (2)扩大或缩小概念的范畴：如本题回答③时，若不能正确理解基因型是与表现型有关的基因组成，而答出除基因XE和Xe以外的其他基因，则不得分。 3.规范语言表达，不要出现科学性错误。 如本题回答⑧时，答案应从有眼基因和无眼基因与其他基因之间的关系上分析，确定与其他基因不在相同的染色体上。如果只答出有眼基因和无眼基因这一对基因控制的性状的传递特点，则不足以证明该基因位于7或8号染色体上，因此不得分。 【解析】(1)由题可知，果蝇眼睛的表现型包括颜色和眼型，由图可知，果蝇M含有显性基因E、R，因此该果蝇眼睛的表现型均为显性性状，即红眼细眼。 (2)要测定果蝇基因组的序列，需要测定该生物所有的基因，由于X和Y染色体非同源区段上的基因不同，所以需要测定3条常染色体+X染色体+Y染色体，即5条染色体上的基因序列。 (3)由于果蝇的红眼、白眼基因位于X染色体上，且根据果蝇的性别决定方式可知，子代雄性的红眼基因和白眼基因均只能来自母方，因此母方应同时具有红眼基因和白眼基因，即基因型为XEXe。 (4)自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。由图可知，基因B、v均位于3号染色体上，而基因b、V均位于4号染色体上，因此基因B(或b)和v(或V)不遵循自由组合定律。由于基因B、b和基因V、v位于一对同源染色体上，根据减数分裂同源染色体的分离及配子的组合，理论上后代只有灰身残翅和黑身长翅。出现灰身长翅和黑身残翅后代是因为果蝇M产生配子时，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。 (5)根据表格结果，子代有眼∶无眼=1∶1，同时无论是有眼果蝇还是无眼果蝇，其他性状分离比均相同(为3∶1)，说明有眼无眼性状的遗传和其他性状的遗传是独立的，因此和其他基因均不在同一对染色体上，故该基因只能位于7号或8号染色体上。子代有眼∶无眼=1∶1，说明亲代为杂合子与隐性纯合子杂交，若判断其显隐性，可选择“自交”法(即有眼雌性×有眼雄性)；若有眼为显性，则亲代均为杂合子，后代有性状分离；若无眼为显性，则亲代均为隐性纯合子，后代无性状分离。亦可选择F1中的无眼雌雄果蝇自交，若有眼为显性，则亲代均为隐性纯合子，后代无性状分离；若无眼为显性，则亲代均为杂合子，后代有性状分离。 (2)已确定是显性遗传的系谱图。 ①若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传，如图6。 ②若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如图7。 4.若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测： 若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定。 如图8最可能是伴X显性遗传： 【提分技法】快速突破遗传系谱题思维模板 【考题回访】 1.(2015·长沙模拟)下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是(　　) A.该病是显性遗传病，Ⅱ-4是杂合子 B.Ⅲ-7与正常男性结婚，子女都不患病 C.Ⅲ-8与正常女性结婚，儿子都不患病 D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群 【解析】选D。由题干可知该病为伴性遗传病，从家系图可以看出，该病为伴X显性遗传病，若为伴X隐性遗传病，则Ⅲ-6为患者，而图中Ⅲ-6正常，因此可判断为伴X显性遗传病，Ⅱ-4为杂合子；正常夫妇不含有该病的致病基因，后代应正常；男性患者与正常女性结婚，男性的致病基因会传给女儿，儿子均正常；伴X显性遗传病的特点之一是患病