把我的心脏带回祖国优质课课件剖析.ppt

3、把我的心脏带回祖国 从课题你读懂了什么? 还有什么疑问？ “我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。　　1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。如《第一叙事曲》、《降A 大调波兰舞曲》等；舒曼称他的音乐象“藏在花丛中的一尊大炮”，向全世界宣告：“波兰不会亡”。 　　1848年他在英国演出，返回巴黎后几个月便逝世了，时年三十九岁。他的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在拉雪兹公墓，一位朋友在他的墓上撒下了波兰的泥土。 读准字音 肖 邦 消逝 深渊 雾霭 xiāo bāng shì yuān ǎi 维斯瓦 雾霭 埃斯内尔 悲愤欲绝 弥留之际 喃喃 肺结核 路德维卡 与世长辞　　 “我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” “孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”” 组词：盛chéng ( )  盛shèng( ) 解释加横线的字： 悲痛欲绝( ) 与世长辞( ) 气息中止 告别 盛饭 茂盛 词语解释 雾霭：雾气。 呐喊：大声叫喊。 瓜分：像切瓜一样地分割。 深渊：原指很深的水。文中比喻波兰人民遭受的苦难极深。 弥留之际：病危将死的时候。 说说课文主要内容： 19世纪初，波兰( ），肖邦被迫（ ）。离别的那天，老师、同学把 ( ）作为（ ）赠送给肖邦，肖邦 ）。在巴黎，肖邦（ ）1849年10月肖邦在弥留之际（ ）。 文章以肖邦爱国为感情线索，以肖邦和祖国的关系展开叙述。 祖国沦陷---告别祖国---思念祖国---难舍祖国 根据小标题，给课文分段，说说段意。 一（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。二（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。三（3－4）：写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。四（5－6）：写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。 紧扣“爱国”不放，请找出课文中能证明肖邦爱国的表现来。自由读，深入课文寻找每一个细节。 紧扣“爱国”不放，请找出课文中能证明肖邦爱国的表现来。自由读，深入课文寻找每一个细节。 1、悲愤　　在亡国这后“满怀悲愤”；在得知华沙起义失败后“悲愤欲绝”。 2、留恋　　在“不得不离开自己的祖国”时，接过老师的特殊礼物之后“回首望了望远处的华沙城”所表现出来的依依不舍。 3、思念　　“肖邦日夜思念着祖国”。 4、四处奔波　　“为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。” 5、至死不忘　“弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：‘我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。’ ” 阅读，重点读第二自然段 ，读出肖邦对祖国的爱，读出对沙皇的恨，读出与亲人的难舍，读出肖邦临行前对波兰的留恋。（找出语言、动作、情感的描述） 体验，你觉得在这一段中那些环节最感人？ 重点解读： 1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 告别亲友离华沙 师生咏唱送别曲 老师叮嘱送礼物 肖邦接杯登车去 不论你在哪里逗留，不论你在那里流浪，愿你永远不会把祖国遗忘，愿你怀着一颗温暖至诚的心，永远不停对祖国的热爱。 　完成小训练：为这群不得不分离的亲友