七年级政治学习计划.doc

七年级政治学习计划 七年级思想品德期末复习计划 一、复习目标 1掌握并熟记思想品德基础知识。 2能熟练运用一些思想品德基本概念和观点。 3运用所学思想品德知识分析知识点与知识点之间的相互联系。 二、学情分析 双基情况： 学生基础知识的掌握参差不齐，仍有相当一部分学困生存 在，借复习之际来改变他们。 学习情感：学习习惯不好的学生比较多，对自己的要求不够严格，自控能力差，学习态度较差，学习目标不明，时时进行思想品德教育。 三、复习措施 教师认真钻研教材与课标，充分利用网络资源；仔细分析学 生学情，研究学科特点，增强学生学习思想品德的兴趣，提高复习效率；科学严格地对学生进行复习方法指导，科学有效地对学 生进行考试方法指导，使之灵活准确地使用好教材和各种资料；复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不过于挖深拓宽，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。 1认真钻研教材与大纲，积极搞好集体备课，充分利用脑力资源共享； 2仔细分析学生学情，研究学科特点，增强学生学习思想品德的兴趣，提高复习效率； 3加强思想教育，端正学习态度；通过谈话、鼓励等让他们重拾学习的信心。 4.建立复习互助小组，让优秀生对学有困难学生进行指导帮助，通过互助，让他们在潜移默化中树立信心，提高成绩。 5关注他们的思想动态及时纠正不良思想倾向和行为倾课后强化辅导。 6复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不过于挖深拓宽，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。 7理论与实践紧密结合，多于时政相结合，以案说法，学以致用。 8多与班主任和其他任课老师交流学生情况，以便更好的辅助教学。 总之，只有在复习过程中，师生共同配合，用扎扎实实的态度，科学的方法进行复习，才能全面提高思想品德学科的能力，才能以不变应万变考出好的成绩。 四、复习时间安排 （备注：若时间充足，再自由复习一节） 2014.06.05 篇二：七年级政治下册教学计划 七年级政治下册教学计划 一、学情分析 八个班学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，上课精力比较集中，作业能认真完成，这部分学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态。 二、指导思想 1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，进一步提高学生的人文素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。 三、发展目标 1、力争学期检测全部达合格以上标准。 2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。 3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。 4、培养学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。 四、教学内容梳理分析 七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有六节内容，让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容，让学生懂得走向自立人生;人生当自强。第三单元共有四节内容，让挫折丰富我们的人生;为坚强喝彩。第四单元共有五节内容，让学生懂得感受法律的尊严；让法律保护我们成长，懂得用法律来保护自己。 五、教学重点和各项教学任务 1、尊重他人与自尊的关系。2、自信与成功的关系。 3、自立的表现和必要4、依赖的危害和自立的方法。 5、自强的表现和作用。6、怎样做到自立自强。 7、为什么会有挫折,怎么应对挫折 8、坚强意志的表现和作用 9、为什么要遵守法律。10、怎样预防违法。 11、使学生了解犯罪的危害12、我国未成年人保护法。 13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。 六、理念转变、方法改进、策略加强、手段使用构想 1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向40分钟要质量。 2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学，以及直观教具，给学生创造良好的教学环境。 3、做好作业、单元测试及讲评工作。 4、积极进行教学改革，提高教学质量。 5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。 6、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。 7、培