三年级作文画太阳.doc

三年级作文画太阳 画太阳 一、教材分析 1、 重点： 培养学生的造型能力，色彩的表现能力及观察能力。 2、 难点：画出自己眼中的太阳。 二、教学目标 1、学习用不同的色彩，线条来描绘太阳。 2、 观看日出和日落，欣赏大自然的美。 三、课前准备 1、 幻灯片。 四、教学过程 （一）引题谈话 1、 不同时期的太阳有不同的形状。 2、 太阳为我们和植物都带来很大的帮助。 （二）认识太阳的外型特征，及其他知识。 1、 外形是圆圆的， 还有黄色的光芒。 2、 光芒是什么形？ 生答。 光芒的表现方法——单线条，多线条，折线等。 3、你能设计出不同光芒的太阳吗？ （三）进行想象 1、 先画好大体的形，添加美丽的花纹。 2、 外形可适当的进行变化和夸张，太阳里面会有什么？生答。 3、 可使用漂亮的颜色。 （四）构图分析（书上范作） 1、 左边这张较均衡。变化的是颜色。 2、 大小有变化，生长方向也各异。 （五）学生作 业 。 教师巡视辅导。 篇二：画太阳 画太阳 本课内容：画太阳公公、阳光、蓝天、白云。 教学目标：1、学会用圆、直线、喷枪、颜料桶等工具的使用。 2、培养学生使用绘画工具的能力。 3、让学生感觉到电脑绘画和普通绘画的不同。 教学重点：使用喷枪、前景色及背景色。 教学步骤： 一、 引入新课 1、谁会画画？谁会用电脑画画？ 2、用电脑画画的优点可多啦！ 3、首先，把鼠标放在黑点上，变成双箭头后,按住鼠标左键把“画布”扩大。 （画太阳步骤） 1、认识画图的工具箱。 2、用鼠标选“画圆”工具，同学能很简单的画出圆来。 3、选实心圆，再用鼠标选红色。 4、按住鼠标左键，拖动鼠标画太阳。 5、选“喷枪”工具再选白色。 6、画太阳公公眉毛、胡子和嘴。（画一个圣诞老人） 7、用鼠标选“直线”工具，再选“中粗线”画阳光。 （如何选蓝天） 1、问学生电脑绘画与普通绘画的不同点在哪？ 2、前景和背景？前景好象是画笔的颜色，背景如同画纸的颜色。 3、如选画笔颜色，点鼠标左键。若选画纸颜色，点鼠标右键。 4、选颜料盒里的天兰色，然后点鼠标右键。 5、选“颜料桶”后在白色画纸上点击鼠标右键即可。（可以试换其他颜色） （如何画白云） 1、选“喷枪”画白云。 2、按鼠标时间越长，颜色越深。 二、学生绘画步骤 1、演示实例——先画太阳公公阳光蓝天白云。 2、选用工具：椭圆直线喷枪颜料桶、等工具。 三、学生跟着学（重点是太阳公公） 1、太阳公公如何画？（演示操作步骤） 2、调整好喷枪的粗细画太阳公公眉毛和嘴。 四、让学生灵活发挥想象力，突出个性创作。 1、可以在画纸添加上自己创作，如画冬天的太阳，表情温暖亲切。画夏天的太阳，表情骄阳似火??。 五、保存自己的作品，文件名（2.1***），展示个人作品。 六、动手做。 1、画一张蓝天、白云、太阳公公的图画。 2、也可以在太阳下加一个小房子。 陆波 2009.10 圆圈的画法是三年级信息科技的一个内容要学生掌握这个知识也不是一件难事，但如何才能创设好一节课的内容，如何让学生在不知不觉中学到了本领，让学生学会如何使用绘画工具的使用是本节课的一个重点。 课的我开始简单的介绍了圆的画法，演示了太阳的画中要用到的各种工具然后让学生自己画，然后就让会的学生到讲台上来，演示给其他同学看。通过这种方法，已经会的同学的积极性就马上提了上来，不少的同学都要争着上台表演，都想在同学们面前表露一下自己的水平，而且这部分同学其他学科的成绩还不一定是最好的。但计算机却玩得不错。然后经过学生的演示与他们自己的讲解后，大部分同学都掌握了如何画简单的几何图形的方法，然后我又让一位同学说说如何为图形上颜色。就这样过了十分钟左右，大部分的同学都完全掌握了这一节课要学的内容。剩下的就是如何让他们作出自己的作品来了。 很快，二十五分钟过去了，同学们都把自己的(出自:WwW.zaiD 在点网:三年级作文画太阳)画保存到自己的文件里，我回到讲台上，通过教师机打开了同学们的文件平，把刚才巡视时发现的画得好的画拿出来让全班同学一起欣赏，同时，我还找小画家们说一说自己的创作灵感与创伤的过程与技巧。 其实在信息技术课上，我们除了可以教给学生以处理信息的技术外，我们还可以充分发挥学生的其他的能力，让学生的各种能力在信息技术上得到充分的展示。 这一节课下来，收到了非常意想不到的效果，让自己的想象力与创造力得到了充分的拓展。学生们学到了不少在课本上没有的知识，也让学生的能力得以发挥。学生下了课后，还在热情高涨地讨论着这一节课里所学的内容，以及不停在要求老师给机会他们展示他们的作品。看着学生充满着满足与