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两学一做对照检查材料,规划局
两学一做对照检查材料,规划局
篇一:两学一做个人对照检查材料
个人对照检查材料
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决我局党员干部队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,切实引导广大党员及干部职工进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。结合单位、个人实际,认真对照6个方面29个问题以及“为官不为”3个方面14个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好,深挖根源,认真剖析。现将对照检查情况报告如下:
一、对照6个方面29个问题存在的主要问题
对照6个方面29个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。
(一)党员理想信念模糊动摇的问题:对政治理论学习的意义认识不够,缺乏学习主动性。
(二)党员精神不振的问题:习惯于“吃老本”,不愿学习新知识、新理论、新技能,不想钻研工作业务,缺乏工作激情。
二、对照“为官不为”3个方面14个问题存在的主要问题 对照“为官不为”3个方面14个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。
(一)能力不足而“不能为”的问题:自身业务素质不过硬,缺乏业务知识学习,不想专研工作业务。
(二)动力不足而“不想为”的问题:工作动力不足,不
求过得硬,只求过得去,不求有功,但求无过。
三、产生问题的原因分析
通过对照学习,发现自身还是存在这些问题,虽有客观方面的原因,更主要还是主观原因,在宗旨意识、党性修养等方面离党的要求和人民的期待还不同程度存在差距,值得高度警醒、深刻反思,究其原因主要有以下几个方面:
(一)忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。
(二)自觉不自觉淡化了“三观”教育,导致工作满足于现状,创新认识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。
(三)缺乏主动性,错误地以为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就万事大吉,基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精。
四、努力方向与改进措施
下一步,我将坚决贯彻执行中央、省委、市委和百里杜鹃党工委“两学一做”学习教育总部署、总要求,继续践行“三严三实”,认真学习党章党规以及习近平总书记系列重要讲话精神,结合单位、个人实际,认真对照党员领导干部“不严不实”10个方面问题和不合格党员6个方面29个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好。
(一)坚持每天积极主动学习政治理论,养成良好的学习
习惯。
(二)主动投入精力和时间,强化政治理论和业务知识的学习,提高工作积极主动性。
(三)加强政治思想方面的学习,努力提高自身政治素质,改变观念,培养工作动力、进取精神。
以上是我个人的对照检查,难免出现遗漏,不当之处,敬请组织、领导同志们提出批评指正。
篇二:两学一做对照检查材料
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中
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