操作系统实验指导书剖析.doc

操作系统 实 验 指 导 书 系 部： 班 级： 学 号： 姓 名： 实 验 须 知 实验前，应认真阅读实验指导书，明确实验目的和实验内容，做好实验准备。 实验中，积极思考，及时记录，有疑问及时解决，当堂完成实验内容和实验报告。 严格遵守实验实管理规则，珍惜实验时间，不做与实验无关的事。 实验结束，按要求填写实验机器故障单，正确关闭实验用机，整理好键盘和椅子，值日生认真打扫实验室卫生。 如实认真填写实验报告相关内容。 目 录 前 言………………………………………………1 实验一………………………………………………3 实验二………………………………………………5 实验三………………………………………………7 实验四………………………………………………9 实验五………………………………………………11 实验六………………………………………………14 实验一 进程管理与控制 实验日期： 实验成绩： 实验目的 进程管理是操作系统多用户与多任务管理的基本重要手段，用户作业与任务进入内存后采用进程模式进行管理，利用不同进程对资源的不同要求实现进程的并发管理是提高系统效率的有效途径。本实验的目的是要求学生通过实验全面了解进程管理与控制的相关内容，并通过Windows 2000系统中管理控制工具观察进程，分析系统性能。 实验要求 应用操作系统原理模拟程序进一步体会进程管理与控制的相关原理，如PCB、进程基本状态及其状态转换、进程控制、进程互斥与进程同步。 启动一个或多个应用程序，通过Windows 2000系统任务管理器，观看程序、进程和性能标签，并完成实验记录。 实验过程 启动操作系统原理模拟程序系统，选择进程管理与控制模块，创建一组进程，完成进程调度、进程阻塞、唤醒、撤销等控制任务。 打开进程互斥模块，体会进程互斥原理及信号量机制。 打开进程同步模块，体会进程同步原理。 关闭操作系统原理模拟程序系统。 启动一个或多个应用程序，鼠标右键点击任务栏，在快捷菜单中选择任务管理器，观察程序、进程和性能标签。 选择任务管理器查看菜单，单击“选择列”进行添加进程计数器操作。 启动控制面板，点击“管理工具”图标，选择“性能”，启动系统性能监视器。 在属性中为“PROCESS”和“THREAD”对象添加相应的计数器，监视进程工作状态。 通过Windows 2000系统帮助文件，查找相关内容，并完成实验记录。 实验记录 实验练习 选择任务管理器进程标签，添加“页面错误增量”列，并启动应用程序进行观察。 什么是句柄？有什么用途？ 线程与进程有什么区别？ 实验小结 实验二 内存管理 实验日期： 实验成绩： 实验目的 通过本次实验，掌握存储管理的基本原理，理解虚页式存储管理系统中作业分页与内存分块的对应关系及页表的作用，并利用Windows 2000系统中管理控制工具观察内存使用情况，监测内存状态。 实验内容 应用操作系统原理模拟程序系统，进一步体会虚页式存储管理得相关原理。 查看系统物理内存、虚拟内存和核心内存的大小。 启动一个或多个应用程序，通过Windows 2000系统任务管理器，观看程序、进程和性能标签，并完成实验记录。 实验过程 启动操作系统原理模拟程序系统的存储管理模块，按照虚页存储管理原理完成例题所给作业序列的访问，统计缺页次数。 关闭操作系统原理模拟程序系统。 打开任务管理器察看内存状态，记录物理内存和核心内存容量。 打开控制面板，选择系统的高级标签，在性能选项中观察系统的虚拟内存容量。 启动系统性能监视器，为“MEMORY”对象添加 “AVAILABLE BYTES” 计数器，观察其值得变化是否在一个稳定的区间，大约为多大？ 再为“MEMORY”对象添加“PAGES/SEC”计数器，观察页面调度情况，做好记录。 实验记录 操作系统原理模拟程序系统的存储管理模块中所给例题产生的缺页此书为多少？ 你所用的实验机的物理内存、虚拟内存和核心内存分别为多大？ 3、MEMORY对象 “AVAILABLE BYTES”计数器的值为多少？ 4、MEMORY对象“PAGES/SEC”计数器的值为多少？ 实验