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绿色上网广告语 篇一：文明上网之宣传标语) 文明上网之宣传标语1.自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。 2.上网不上瘾，健康又文明。 3.倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络。 4.网络资源要利用，网络文明要谨记。 5.网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船。 6.充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。 7.丰富的网络让人心充实，纯净的心灵使网络文明。 8.不劝君戒网，劝君莫被网。 9.网络提高知识的速度，文明提高生活的质量。 10.不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网。 11.网文化之精华，络天下之精英，闻世间之正事，明做人之德行。 12.文明上网，快乐健康；文明上网，利于成长；文明上网，提升修养；文明上网，放飞梦想。 13.沉迷网络游戏，人生就会没戏；远离网络游戏，演好人生这场戏。 14.除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风。 15.网络无边，青春有限，珍惜时间，文明上网。 16. 弘扬阳光网络,抵御不良信息。 17.健康绿色上网,共建和谐网络。 18.共同维护网络健康,共享绿色心灵。 19.文明上网心中记,绿色网络大家建。 20. 出口文明，净化心灵；网络沟通无限，文明健康相伴；网络资源要利用，网络文明要谨记；倡导文明言行，传播文明观念；构建网络文明，树立网络新风；远离网络垃圾，共建网络文明；倡导文明言行，抵制低俗之风；健康绿色上网，共建和谐网络；弘扬阳光网络，抵御不良信息；文明上网心中记，绿色网络大家建。 篇二：珍惜时光,绿色上网(主题班会详案) 珍惜时光，绿色上网 陕西师范大学附属中学 姜虎 【设计背景】 随着信息技术的不断发展、网络的普及，电脑在人们生活中所起的作用越来越大。初二年级学生对电脑的使用已经非常的普遍，在与家长、学生的沟通中发现学生课余时间喜欢上网聊天、打网络游戏、浏览网页。 但网上的情况比较复杂，初中生的辨别能力和自控能力相对较弱，个别的学生甚至有沉迷网络的迹象：放学回家后不是抓紧时间完成作业而是上网，动辄就是三四个小时；有些学生利用手机上网，晚上趁家长不注意甚至到深夜两三点钟，不仅浪费时间而且影响学业。 同时由于父母担心孩子上网成瘾，多加限制和阻挠，造成父母和孩子关系较为紧张，家长也很苦恼。因此需要帮助学生正确认识网络的利弊，引导学生合理利用网络资源，珍惜大好的青春时光，绿色上网，让网络真正地为我所用。 【教育目标】 1、让学生认识到网络的双面性，特别是不合理上网带来的危害； 2、给学生指明方向，对网络该如何面对；让学生感受时间一去不复返的道理，珍惜时光，绿色上网。 【课前准备】 1、发给学生《自测表》，要求学生根据自己的实际情况填写表格；要求学生带好水彩笔、毛笔等，准备广告创意设计。 2、 让学生搜集有关“网络”的人物故事、资料，对网络的看法。 3、 准备课件。 【活动过程】 一、导入 师：同学们，《弟子规》中有这样的一段话：朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。意思是什么呢？意思是人的一生是很短暂的，因此要珍惜宝贵的年少时光。世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，惟有时间难以挽留。现在，我们正值青春年少。在这大好的青春时光里，我们的注意力却常常被一种东西吸引，那是——网络：利用网络打网络游戏，上网聊天，浏览网页等等。我们该怎样对待网络，又该怎样利用网络？今天，我们就以《珍惜时光，绿色上网》为主题召开班会。（板书：珍惜时光，绿色上网）网络，大家已经非常熟悉了， 大家知不知道“网络”两字的含义呢？ 二、解析“网络” 师：1、“网”字解析：捕鸟兽的叫“网”，捕鱼的叫罟。笼统地说， 两字没有不同。本义：捕鱼鳖鸟兽的工具 。 2、“络”字解析：“糸”指丝绳；“各”指“十字交叉”。“糸”与“各” 联合起来表示“把丝绳按照十字交叉的方式结合成罗网”。本义：以十字交叉方式组织罗网。引申义：网罗事物。 3、“网络”解析：网络的原意是指以十字交叉方式组织罗网，用于捕鱼鳖鸟兽的工具。现在的含义则指计算机网络。计算机网络是用通信线路和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来，按照共同的网络协议，共享硬件、软件和数据资源的系统。 三、畅所欲言说网络 师：网络是人们创造并不断发展的一种工具。既然是一种工具，大家利用网络都在做什么呢？现在我们了解一下同学们利用网络做什么？ 师：同学们一