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说明文形式 说明文的表述形式： 叙事式： “叙事式”说明文的特点是，：全文以叙事为形式外壳，而以解说事物为内容实质。 文章的叙事为说明的中心创设了生活的场景，在具体的叙述中安插说明内容，让读者在活生生的现实情景中，去接触和获得知识和信息。例文： 我送堂妹一束花 堂妹就要结婚了。想送她一束鲜花，但又不知买什么为好，便去陕西路上老同学开的一家花店，他一面为我分拣、整理、包扎，一面同我大谈其“花经”，听听倒有趣。 他说，选花要懂得花的“语言”，一般地说，菊花表示纪念、怀念，康乃馨代表友谊，牡丹显示富贵，菖兰是祝贺，满天星是幸福的象征，梅花是高洁的比喻，玫瑰是爱情的寄托。 同一种花，由于颜色的不同、表情也各有异趣。大红显得热烈，嫩黄以至纪念，白色是纯洁，紫色是高雅，粉红暗喻含蓄，等等。 花的语言虽然是世界性的，但各国的风俗不一样，送花者的选择也是各有特色。欧洲人比较喜欢素雅，或白、或黄、或粉红，买起来经常是一束一种，十枝至二十枝，一打或两打。情侣多以单枝相赠，插入小口花瓶中，以示一往情深。东欧人特别喜欢黄玫瑰，日本姑娘偏爱白色和粉红。上海人买起来总是一束多种，色彩斑斓，大吉大利。 因为我也是上海人，所以老同学给我扎的这束花是：一枝粉红菖兰配十多枝颜色各异的康乃馨，当中又有两枝含苞待放的红玫瑰，然后用透明大包装纸一围。婚礼上，堂妹把这束花捧在胸前，引起新郎和众多宾客的注目和称赞。 本文写得短小简练，其形式的外壳是“我”向就要结婚的堂妹赠送鲜花。而实质内容是说明送花的种种知识。很显然，文章以说明为主，记叙为辅。经过作者巧妙的设计谋篇，一篇别致的“叙事式”说明文给读者带来了心情上的愉悦和知识上的满足。 散文式： 散文是文学的一大部类，是指与小说、戏剧、诗歌相并称的一种文学形式，散文作品千姿百态，丰富多彩。表达具有灵活性，便于表达感情；语言具有生动性，节奏性强，音乐性美，富有表现力。借散文的形式来说明事物，可称作“散文式”说明文。 “散文式”说明文的写作，也与“诗歌式”一样，一是有烂熟的科学知识，二是有熟练的散文创作技巧。散文创作的艺术特征本来就是灵活多样，自由活泼，很难用简短的文字归纳出其创作的要点，但有一条是必须牢记的——紧紧把握住说明事物特征的写作宗旨。 篇二：语文说明文阅读的答题格式 语文说明文阅读的答题格式 1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。 题型一：分析说明方法的作用 举例子：形象具体的说明了xx事物的xx特点 列数字：具体准确有说服力的说明了xx事物的xx特点 打比方：生动形象的说明了xx事物的xx特点，增强了文章的表达效果 分类别：条理清晰地说明了（介绍了）xx事物，使文章具有条理性 下定义：简明，周密，科学准确的说明了（介绍了）xx事物，具有权威性 作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 引用说明：引用说明有以下几种形式—— 引用具体的事例；（作用同举例子） 引用具体的数据；（作用同列数字） 引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 题型二：分析某词能否去掉 “大概、八成、差不多、可能、有可能、也许、容易、大约??”等词是起限制的作用，表示（词的具体意思）体现了说明文语言的准确性，如果去掉，所说内容就绝对化了，与事实不符，所以不能去掉 “有研究表明，有资料显示，据专家，学者说????”等词强调了是经过（研究，调查，权威专家所说）的事实，具有权威性，容易使读者信服，所以不能去掉，体现了说明文语言的准确性、科学性、权威性。 “迄今为止，不久的将来??”等词在时间上加以限制，说明时间（到现在，不会太久??+具体内容），去掉就不符合事实了，所以不能去掉，体现了说明文语言的准确性。 “无论，一旦，都，必然，一定??”说明了（被说明事物的xx特点）是确定的，是无一例外的，突出强调了（被说明对象）的xx特点 题型三：分析说明对象 一般先看题目不少题目都表示说明的对象 若用了比喻，那就要看它的本体是什么，答题时要答本体，不能答喻体 若题目不是说明对象，就要自己总结，介绍性质、形态、用途??之类的是说明事物 介绍概念、原理、规律、??是事理说明 题型四：分析说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局