2014年乡镇学习型党组织建设工作总结 工作总结 .docVIP

2014年乡镇学习型党组织建设工作总结 工作总结 篇一：蟠龙镇学习型党组织建设工作总结 蟠龙镇学习型党组织建设工作总结 为进一步提高蟠龙镇党组织的学习力、创新力和战斗力，镇党委在开展建设学习型党组织活动中，充分发挥党组织在建设学习型单位，通过加强组织领导、明确学习目标、改进学习方法等途径，扎实推进学习型党组织建设，取得了较好的成效。在学习活动中，党员的学习能力、知识素养和工作本领得到了有力提升，进一步增强了我镇党组织的创造力、凝聚力和战斗力。回顾今年1-9月以来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下： 一、思想明确，组织到位 在开展建设学习型党组织的活动中，镇党委首先使全体党员明确建设学习型党组织是以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、贯彻落实“七一”讲话精神和市委三届九次全委会精神、努力建设学习型政党的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩。其次为确保我镇建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，镇党委成立建设学习型党组织领导小组，由王晓鹏书记任组长的领导小组。 二、实施科学，活动具体 在建设学习型党组织的过程中，镇党委严格遵循以下原则： 1、科学性原则。巩固和发展学习实践科学发展观活动成果， 充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。 2、互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时，注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。 3、与时俱进原则。根据形势发展和镇工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。 三、内容充实，载体完善 （一）主要学习内容。一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。尤其要全面学习贯彻落实“七一”讲话精神和市委三届九次全委会精神。二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。三是学习先进事迹和典型事例。学习杨善洲、邓平寿等优秀共产党员舍己为民、甘于奉献、不计个人得失，造福一方百姓的高尚情操和先进事迹，学习其他地方在新农村建设、万元增收工程等方面成效显著的典型事例和先进经验。四是学习现代农业技术， 更新思想观念。通过远程教育、互联网等多种途径学习现代农业技术，结合实际，为我镇(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网)万元增收工程做好技术指导工作。 （二）具体学习方法。结合镇机关和各党支部的实际，一是主要采取以自学为主，集中学习、分散学习相结合，以辅导报告、专题讲座、业务培训、知识竞赛、讨论交流、进修培训、观看专题片、学习考察等为补充的学习形式；二是镇党委中心组和机关党支部在完善集中学习、课题调研、专题辅导、主题教育、讨论交流等现有学习形式基础上，积极探索构建了业务讲坛、作风建设大讲堂、主题论坛等学习形式；三是各党支部在原有学习形式的基础上，积极探索出院坝会等富有特色、操作性强、学习效果好、群众喜闻乐见的学习载体，使全体党员真正在学习中受到教育。 四、落实措施，成效显著。 （一）加强领导，明确责任。建设学习型党组织活动开展以来，镇党委切实把建设学习型党组织工作摆到突出位臵，按照县委、政府的精神和要求，科学制定学习型党组织创建工作计划，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习。镇党委带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党委的学习力、实践力。 （二）机制健全，督察有力。一是健全了集中学习制度。坚持党委中心组、机关干部周一例会集中学习制度，每月组织不少于2次的集体学习辅导。各党支部、党小组每月抽出不少于10小时的时间组织集体学习。二是健全了学习辅导制度。各党组织每年组织1至2次的专题学习辅导。三是健全了调研讲课制度。组织党员干部从工作实际出发，带着任务、带着问题调研，并撰写调研报告，并利用调研成果解决实际问题。四是建立了个人自学制度。除参加集中学习外，全体党员还应根据工作需要和本人情况，广泛阅读理论和业务书刊，养成良好的学习习惯，镇机