【学校政教工作总结2014】红卫学校小学部政教工作计划2014-2015第一学期.doc

【学校政教工作总结2014】红卫学校小学部政教工作计划2014-2015第一学期 红卫学校小学部政教工作计划 2014-2015学年第一学期 一、指导思想和工作目标 本学期政教处将结合学校“总结经验 精益求精 夯实基础 实效创新” 十六个字的工作的基本原则，在校领导的统一部署下，以学校工作计划为指导，创造性地开展德育工作。全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效性，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 二、具体工作 1、抓好行为规范教育。开学第一个周，各位班主任要组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》以及《弟子规》，强化学生养成培养，从行为、素质、修养角度来增强学生自我约束能力，提升学生是非观与判别好坏能力，从学生的言谈举止上体现学生的变化，特别是在纪律方面要严格要求。学生应该形成一种氛围：来校就有事情做，就知道做事情,人人有责任、人人有任务。配合学校加强“安静校园”建设，政教处将利用不同形式进行检查。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化，强化“鞠躬礼”、“口号行动”、“班委坐班制”、“家长会”“少先队员示范岗”。本学期重点对学生形象、行为等进行治理。 2、深入学习“弟子规”，打造红卫学校特色德育 我们要养成学生以及教师的行为准则要以“弟子规”为基本要求准则，真实的将弟子规贯穿于我们的日常生活中，以高标准、高要求、高修养来培养红卫农场的学生。从德育下手，让每一个学生先有德而后学文。加大弟子规学习力度，有效的学习理解《弟子规》。要求班 主任、教师利用一切可以利用的时间与机会对弟子规进行讲解，确保三年级以上每一位学生都能全文背诵。班主任养成当学生出现错误时，首先要以弟子规的语句与要求进行道理疏通后再处理的习惯。学校进行检查效果。 3，积极开展德育教研活动。 继续开展《弟子规学习与学生日常行为习惯的养成》课题实验与研究，要以实际应用为基准，旨在解决实际工作问题，令班主任明确自己德育教研方向，有意的进行德育思考而促进德育工作效果。要制订相应的考核量化办法对此项工作进行督促与加强，到学期末形成德育教研工作总结材料集以做学校德育工作后续发展的基础。 4、继续抓好形象工程。 针对学生、教师的外在形象的改变，更要更深一层的思考学校(来自:WwW.zaiD 在点网)的“深层文化形象”，通过多样活动来促进学校在社会各方面的影响，树立一种新的、向上、积极、团结的形象。在开展团队建设过程中要加强团队形象带头作用，建议开展“团队文明示范岗”对全校的德育教