【学校督导评估自查报告】桥山小学英语、信技教师督导评估自查报告.doc

【学校督导评估自查报告】桥山小学英语、信技教师督导评估自查报告 桥山小学英语、信技教师督导评估自查报告 近年来,在县委、县政府和县教育局的领导下，在社会各界的关心支持下，我校教育教学工作以“三严三实”重要思想和科学发展观为指导，以深化课程改革和实施素质教育为突破口，努力提高管理水平和办学质量。全体教职工发扬艰苦创业、乐于奉献的精神，勤勤恳恳实施素质教育，兢兢业业推行教育教学改革，办学特色日益凸显，特别重视英语、信技教师队伍建设，各项工作取得了显著的成绩。根据黄政教督发【2015】26号文件精神，对照指标体系开展了认真细致的自查自评，现将具体情况报告如下，不妥之处请予以指正。 一、成立自查自评领导小组 组 长：段璐 副组长：刘永忠 田 军 段惠娥 成 员：学校各处室，英语、信技组负责人 二、基本情况 我校现有42个教学班，学生2480名。现在岗专任英语教师9人，信技教师2人，岗位合格率100%。中级职称9人，初级职称2人。近年来，在学校的大力支持和培养下，英语、信技师资力量水平不断提高，全体教师为推进素质教育的发展做出了不懈的努力。 三、落实《黄陵县小学英语、信技教师督导评估指标体系》情况 1、职业道德方面 师德建设是教师队伍建设的灵魂，我校历来重视以师德建设为重 点，多层次开展师德教育活动。组织教师学习邓小平理论、“三个代表”和科学发展观；学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》，严格执行“十项规范”、“十个不准”规定。开展“重师德、铸师魂”师德征文比赛和演讲比赛，全面提高教师的职业道德水平。做到依法执教、依法治学，教师政治素养高、法律意识强。在校园内言谈举止堪称学生的楷模，无不良嗜好和不文雅举止。在社会上能模范遵守《公民道德纲要》，从未参与过封建迷信或赌博等活动，能坚决抵制不良风气和习惯。学校建立了教师职业道德考核机制，健全了师德标兵评比方案。 通过自查我们认为，全校英语、信技教师敬业精神强，能踊跃参与学校管理，具有创新进取精神，愿为教育事业奉献终身；实际工作中，对学生采取鼓励、积极的方式进行学习、生活及做人教育，杜绝了体罚或变相体罚学生的现象，对学生的评价方式灵活多样，深受学生喜爱；在和家长的交往中，能尊重、信任家长，利用每学期3次家长会和其他便利时间与家长沟通，建立了大家访制度。 由于我校严格的上、下班制度，不要求教师坐班，在学校上课之余不是批改作业