二年级作文描写一个游戏.doc

二年级作文描写一个游戏 二年级游戏范文： 1. 老鹰捉小鸡 今天，老师带我们到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。 王老师当母鸡，我当老鹰，其他的同学当小鸡。我一喊“开始”，就用最快的速度向最后一只“小鸡”扑去，王老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是，我跑得飞快，王老师 挡不住我，我抓住了一只“小鸡”。接着，我又向“小鸡们”冲去。 “小鸡们”可吓坏了， 东逃西窜，都分散了。其中有一只“小鸡“不停地向我做鬼脸，并不停地叫着： “你这只没用的老鹰，休想抓住我！”我气坏了，猛地向他扑了过去。他来不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。 后来，我又一下子抓住了两只“小鸡”，左手一只右手一只，脸上露出了胜利的笑容。 我们玩得正开心时，上课铃声响了。今天的老鹰抓小鸡 游戏真有趣，我下次还要玩。 老鹰抓小鸡是小朋友们熟悉的游戏之一，小朋友们一定都玩过这个游戏吧，回忆一下这个游戏带给你的快乐吧！ xie chu yu xia lie cf yu yl si xiongfan de cf 1．写出与下列词语意思相反的词。 shang zuo 上-----( ) 左-----( ) lian y、lion 2．连一连。 最快的 有趣的 胜利的 游戏 笑容 速度 3．你玩过这个游戏吗？你喜欢当母鸡还是当老鹰，为什么？ 2. 丢手绢 早晨，阳光明媚，和风习习，我找了几个小伙伴玩“丢手绢”的游戏。 首先， 大家一起围成一个圈，然后全部坐下来。经过选举，小明成了第一个负责丢手绢的人。 游戏开始了，我们共同唱起了歌： “丢，丢，丢手绢，轻轻轻地放在??”小明蹑手蹑脚地走到小云身后，轻轻地把手绢丢在了小云后面。小云掉头一看，手绢在自己这儿，她迅速站起来，飞快地追赶小明，小云速度加快，小明还没有坐下，小云就抓住了他。小明懊悔沮丧，但又没办法了，只好把双手举起来，表示投降，不得不佩服小云的奔跑速度太快了。按照游规则，小明应该唱一首歌。 “丢手绢”太好玩了，我喜欢玩这个游戏。 “丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”伴着愉快的歌曲，我们快乐地成长。 3. 丢沙包 下课铃响了，我们像乌儿一样飞出去，我和小伙伴玩起了丢沙包。 首先，我们用石头剪刀布来分组。我和笑笑、f妍为一组。游戏开始了，丢沙包的两个同学要密切合作。你看，婷婷同学来了个声东击西，我左一躲右一闪，笑笑被击中了，壮烈“牺牲”。 玲玲来了一箭，我来了个海底捞月，机灵的我接住了沙包。飞来飞去的沙包，像天空中的闪电一样，不幸的妍妍被击中了。我有两次“机会”，决定给妍妍一次，妍妍又可以玩 了。 “敌人”来了个一箭双雕，想把我们一网打尽，这次我们躲过了。玲玲又来一个“飞镖”，妍妍反应不过来，手忙脚乱踩中了沙包，重重地跌在地上，只好出局。接着，玲玲给我来了个“飞镖”，这次我中招了。终于分出了胜负，我们输了。虽然我们输了，但是我们玩得很开心。 篇二：小学作文：一个有趣的游戏 一个有趣的游戏 我们家的游戏又开始了。今天我们要玩的呢是“猜句子”。也许你们会不以为然吧！但是你们听了游戏规则，就不这么觉的了。 裁判员??妈妈宣布了规则：“在桌子上有20个纸团，请你们每次随意挑一个纸团，纸团里可能是一个成语或一句话。你要站在大家的面前，用话语或肢体语言来表达这句话的意思，让大家猜出来这个成语或者这句话到底是什么，当然喽，如果你用语言来表达，不能说出成语和句子当中的一个字眼，否则按犯规处理，犯规三次自动弃权！” 我听了他*的话，心里就像有十五个吊桶打水??七上八下啊！要知道，我对这种游戏一点也不拿手，可以说是一窍不通。 游戏就要开始了！我好紧张呐！以为我是第一个，所以走上去不免有些战战兢兢的。走到桌前，我随手抓了一个纸团，摊开一看：横眉冷对。呆了1秒之后，我又是一阵惊喜，哇！这么简单啊！ 于是我就信心满满地对大家说：“?俯首甘为孺子牛?的上一句去到后面三个字是什么？”表妹不假思索地说道：“当然是?横眉冷对?啦！”“恭喜你啦！回答正确！”我高兴地说。 轮到表妹上场了，她拿起一个纸团，轻轻瞟了一眼，说道：“生活在南极的是什么动物？”“当然是企鹅喽！”我漫不经心地说道。“表姐你喜欢什么水果？”表妹又问。“这个……榴莲啦！”我不好意思地说道。“那喜欢的近义词是什么，表姐中午要做什么？”表妹仍是漫不经心地问着我。“喜欢的近义词是爱，我中午要吃饭。”我回答道。“把?饭?去掉，连起来说一句话。”表妹说。我正想说着，小舅妈就街上 来了：“企鹅爱吃榴莲！”表妹满意地点点头，说道“回答正确！” 接着到小舅妈上场了，她看了看纸条，然后皱了下眉头，抓起一旁的芭比娃娃，对我们说：“这是什么啊？”我们异口同声地说：“当然是芭比娃娃