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《苏教版六年级数学上册第一单元教案
长方体和正方体的认识 教学内容: 教材第1-2页例1、例2,完成“练一练”及练习一第1-4题。
教学目标
出示图形,提问:观察这两个图形,从图中你能知道些什么?
学生观察图形,汇报观察结果。
3.做练习一第3题。
学生独立思考四个问题,同桌交流。
4.做练习一第4题。
指名读题,并说一说摆成的分别是长方体还是正方体。
四、全课总结
提问:这节课我们学习了哪两种立体图形?你有哪些收获?还有什么疑问? 二次备课
练习设计:
教后反思: 长方体和正方体的展开图 教学内容: 教材第3页例3,完成“试一试”、“练一练”以及练习一第5-9题,“动手做”。
教学目标教学目标)教学目标教学目标教学目标教学目标)教学目标教学目标教学目标教学目标教学目标教学目标a=(n-2)×12 b=(n-2)×6
三、回顾反思,总结全课 二次备课
练习设计:
教后反思:
南湖第二小学2015-2016-1数学教案
25
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