《苏教版六年级英语.docVIP

知行书院 学生辅导教案 学生姓名 邓海洋 学 校 西小 授课教师 何远会 年 级 六年级 上课时间 10-12 授课日期 11-9 教学目标 期中复习 教学重点 知识点的巩固与提高 知识连接 There be 句型 教学方法 讲解法，练习法 本次教学主要内容 单词词组的默写 知识点的复习 部分语言点解析 （1）I’d like=I would like 我想要某物 = I want… I’d like to = I would like to 我想要做某事 = I want to … would like 想要的意思。可用于表示邀请，后面如果加动词用would like to +动词原形 例 1.I’d like some balloons. →Would you like some balloons? ＝I want some balloons . → Do you want some balloons ? 2. I’d like to watch TV . → Would you like to watch TV? ＝I want to watch TV . → Do you want to watch TV? （2）介词in. on at的用法 in表示：“段”时间，常用在年份，月份，季节前， 也用在上午，下午和晚上前。 例如in 1997 在1997年 in spring在春季 in May在五月in the moring在上午 in the afternoon 在下午 in the evening在晚上 on 表示具体的某一天，常用在星期，具体的一天前。 例如：on Monday 在星期一 on the first of March 在三月一日 at 用在时刻前 例如：at ten oclock在十点钟 语法： 一般过去式含有be动词的句子结构 肯定句：主语＋was / were + 其它 否定句：主语＋wasn’t / weren’t + 其它 一般疑问句：Was / Were +主语＋其它 特殊疑问句：疑问词＋以was/were开头的一般疑问 三、听问题，找答案 5% （ ）1、 A. Yes, we are. B. We have an English class everyday . C. We are having an English class now. （ ）2、 A. No, I wasn’t . B. I was in Liu Tao’s house. C. I had a good time. （ ）3、 A. It was the third of June. B. It was Monday. C. It’s the third of Jane. （ ）4、A. Danger B. Yes, it does C. No, it doesn’t （ ）5、A. Sure. B. Yes, you can . C. No, you can’t 四、听录音，填写所缺单词 10% 1、A：__________ watches are they? B：They’re __________ 2、A：__________ was it just now ? B:it__________ under the table. 3、A：______________ is your birthday? B_____: It’s on ______________ 4、A：How many ______________ are there in a year? B: There’re _____ . 5.A：What _________ it mean ? B: It means ______________ . 笔试部分 一、语音：挑出划线字母读音不同的单词，将其序号填入题前括号内： (5%) （ ）1．eleven excuse twelve seven （ ）2．excuse plus student use （ ）3．think thirteen their thank （ ）4．Chinese Ja