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道德教育 主题一：自信自立自强（七上7 8课） 自信:1.自信对成功的重要作用是什么？自信使人勇敢。成就事业，取得成功自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量自信有助于挖掘自己潜能。 2．如何扬起自信的风帆？（树立自信的方法和途径）子女父母？父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。不仅从生活上照顾我们，教给做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。2．青少年应该怎样孝敬父母？日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。3.影响与父母沟通的原因是什么？我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段“逆反心理”。子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。如何学会与父母沟通？学会与父母沟通就要理解父母。 要理解父母的“唠叨”，要理解父母殷切希望，要理解父母也有烦恼。学会与父母沟通要尊重自己的父母。 要尊重父母对自己提出的意见和建议 学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。虚心听取父母的批评建议。 多和父母聊聊天，缓解她们工作中的压力。1.理解平等待人的原则：平等待人是交往礼仪的一条重要原则。每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分。任何抬高和贬低他人的语言和行为，都不利于建立和谐的人际关系。交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝平等相待“你我他” 要与人搞好合作，就必须做到平等待人。平等待人是建立良好合作关系的基础只有把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的责任，才会赢得对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作关系。. 理解尊重他人的原则： 尊重他人也就是尊重自己。尊重他人才能赢得他人的尊重。能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人合作的效果。我们应当主动站在他人的位置上想问题，体谅他人的情感，在理解他人的同时，寻找解决问题的最佳方法。. 理解宽容他人的原则：宽容是一种美德，他表现为一个人待人宽厚，有气量。严于律己，宽以待人，是为人处世的较境界，也是有良好修养的表现。合作需要理解和宽容人与人之间的合作需要相互尊重、理解和宽容。善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。让人不是怕人，宽容不是软弱，而是一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现。 诚实守信含义 诚实守信是为人处事的一种美德。诚实——就是忠诚老实，待人诚恳、不讲假话、不办假事。守信——就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。 诚信是公民的“第二身份证” “人无信不立”在社会上立足出一番事业是与他人交往合作的“通行证”恪守诚信的原则，对人守信，对事负责。对自己诚实，对自己诚实在于不自欺，不说违心话，不做违心事。许诺要慎重，信守承诺，言而有信，一诺千金，总之，承诺一旦做出必须兑现。 面对人类文明的多样性，我们要以博大的胸襟和开阔的视野，大胆汲取和借鉴世界各民族文化的精华，坚持“以我为主，为我所用”的原则，博采众长，既不全盘肯定，也不全盘否定。而是在批判中继承。有全球意识、开放的胸怀。 5.对待中国传统文化的正确态度：充分挖掘中华民族的优秀文化遗产，汲取中国传统文化的思想营养，继承中华民族的传统美德，并结合时代特点加以发展，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩。坚持古为今用的方针，把批判和继承有机的结合起来，取其精华去除糟粕，既不全盘否定，也不全盘否定，要善于识别传统文化中的消极文化，并且自觉加以抵制。 6.对待外来文化的正确态度：对待外来文化要以博大的胸襟和开阔的视野，坚持以我为主的同时，大胆汲取和借鉴世界各民族精神的精华，博采各国文化之所长，特别要吸收那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果，使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。并坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。(不能崇洋媚外，照搬照抄;不能排斥一切外来文化，搞自我封闭，要洋为中用。)善于辨别外来文化中的消极文化，并且自觉加以抵制。 7.怎样做一名友好往来的使者？ 在对外交往中，以平等的态度与其他国家和民族的人民友好交往，尊重他们的国家制度和文化习俗，接纳不同的文化，交往中既不奴颜婢膝，也不趾高气昂。以开放的心态接纳不同文化的同时，还要宣传弘扬我们民族的文化，让中国走向世界，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。 主题三：承担社会责任 (一)公平、正义——人们永恒的追求（九年级第一课） 1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。公平要求参与社会合作