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2012生物中考专题复习精品资料(含2011真题)专题10《健康的生活》
2012生物中考专题复习系列——专题十《健康的生活》
中考复习研讨会材料
一、知识回顾
二、重难点解析或温馨提示
传染病:
传染病的特征、及与其他类疾病的区别;
传染病三环节及判断;
传染病种类的判断。
免疫:
免疫的原理、抗原抗体的关系及判定;
免疫类型的判断、依据、特点;
生活中的免疫措施的认定。
健康:
健康于食品安全;
健康于药品安全;
健康于救治安全;
健康于青春期心里安全。
三、考点回顾
1、考点扫描:、
传染病的类型、传染途径、预防措施;免疫的类型、原理的运用、生活中的实例;健康用药、危险急救、健康水平的判断、食品安全。
2、考察类型:
●选择题:如
人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞,在这一生理过程中,损伤的细胞属于( )
A、病原体 B、抗体 C、抗原性物质 D、自身物质
答案:C
识图简答题:如某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。?
(1)小玲应选用下列哪一种温度计测量体温?( )
(2)小玲测得自己的体温是:38.5 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。右面是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗????? 。该药品的口服剂量是每次?????????粒。?
?
?
答案:(1)B(2)能1~2
?●材料分析题:如
2003春季,在中国和其他许多国家都发生了流行性非典型肺炎。非典型肺炎是SARS病毒引起,主要通过飞沫和空气传播的。专家建议,在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;要讲究个人卫生和环境卫生;还要积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。请回答下列问题:
(1)从传染病学分析,SARS病毒属于 。
(2)讲究个人卫生和环境卫生,这在传染病预防措施中属于 。
(3)对“非典”病人要早发现,早报告、早诊断、早隔离、早治疗,这在传染病预防措施中属于 。
答案:1)细胞 蛋白质
(2)B
(3)勤洗手,讲究饮食卫生;经常开窗保持室内空气流通;不与患者密切接触;发现疑似患者,及时报告等。
四、考点预测
1、药品安全:超级菌的诞生、抗生素的滥用;
2、传染病于非传染病、遗传病的防治于区别;
3、以某传染病为例考查传染病的相关知识点、并与相邻知识点进行综合考查;
4、免疫的种类、承担者;抗体抗原的确定;
5、健康三含义的认知。
五、知识热点和社会热点透视
甲型H1N1再次来袭,可以此为题源考查传染病及预防的相关知识点;也可考查免疫、抗原等考点.
国家颁布有关禁止滥用抗生素类药物,可以此热点考查药物的分类,药物对微生物的选择.
通过校园暴力等社会热点,关注青少年的心理健康、青春期健康。
由屠呦呦获奖来完成对药品分类、服用、对传染病的治疗等点的考查。
从牛奶中的黄曲霉毒素入手,考查食品安全对健康的危害,及相关生物富集的考查。
“校园课外活动一小时”等活动对人体健康的影响、对免疫系统的影响。
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在考察过程中,不管题干如何新颖,如何紧扣社会热点,这仅仅解决了会考与社会不脱节、与时俱进、教学于生活相联系等问题,考查的内容仍是课本、仍是新课标所要求的内容,所以,关注社会热点、关注生物科技是我们应该做的,但对课本的不离不弃更是我们坚持的!
六、专题训练
一、选择题
1.下列各项中,属于特异性免疫的是( )。
A.皮肤的保护作用 B.患过麻疹的人不再患麻疹
C.唾液中溶菌酶的杀菌作用 D.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
2.对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是( )。
A.自然免疫 B.特异性免疫 C.计划免疫 D.非特异性免疫
3.不需凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物是( )。
A.处方药 B.非处方药 C.中药 D.西药
4.可以引起传染病的病原体包括( )。
①病毒 ②细菌 ③真菌 ④单细胞动物 ⑤寄生虫
A.①②③ B.②③ C.①④⑤ D.①②③④⑤
5.皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用均属于( )。
A.非特异性免疫 B.体液免疫
C.特异性免疫 D.细胞免疫
6.搞好个人卫生和环境卫生,消灭媒介生物,清除中间寄生生物和消毒工作是为了( )。
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.消除病原体
7.受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液
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