四年级诗歌作文秋.doc

四年级诗歌作文秋 四年级诗歌 第一课：文字知冷暖，语言有感情。（古诗） 《山水风光，如诗如画》 第二课：《故地重游，流连忘返》（对联） 第三课：《季节变换，多姿多彩》（诗歌） 《走进杜甫，感受情殇》《人间真情，真情流露》 第一课：文字知冷暖，语言有感情。 《山水风光，如诗如画》 《惠崇春江晚景》宋·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 第二课：《故地重游，流连忘返》 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （颐和园月波楼） 这是颐和园南湖岛月波楼的一副对联，上联写的是白天幽径竹阴，下联说的是夜晚月下花影，大意是：小路两边幽竹茂盛，竹丛的影子投下来，路上像是铺满了或浓或淡的云。入夜后，帘纱半卷，月光如泻，四周好像罩上一层薄纱，各种花木的影子印在窗帘上，深深浅浅的，很是好看 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿） 明写景，写福唐观周围众树与枫树参杂，烟雾缭绕的景象。 暗写人生，写悟性。这种远近高低斑驳陆离的树影和缭绕的烟雾，是秋的迷离，也是作者人生的迷离。“七年岐路亦堪愁”道出其对误入歧途的迷离的人生的感叹。既悟前事皆为“岐路”所以“不须去”，于是便“伫陪天仗入神州”陪佛修化，苦守青灯，归入正途。 四面荷花三面柳，一城山色半城湖 （济南大明湖） 写的是大明湖风光的美丽－湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城映照在湖中 清风明月本无价,近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭） 清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的，可遇而不可求的，眼前的流水与远处的山峦相映成趣，别有情趣。 1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 3山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 第三课：《季节变换，多姿多彩》 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 篇二：秋之韵四年级诗歌 八月十五夜月【唐】 杜 甫 （梁） 满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林栖见羽毛。（齐重复）此时瞻白兔，直欲数秋毫。 （马）望月怀远【唐】张九龄（李）海上生明月，（马）天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。（齐重复）不堪盈手赠，还寝梦佳期。 （闫）月下独酌【唐】 李 白（仁）花间一壶酒，独酌无相亲。（闫）举杯邀明月，对影成三人。 （仁）月既不解饮，影徒随我身。（闫）暂伴月将影，行乐须及春。（闫）我歌月徘徊，我舞影零乱。（二人齐）醒时同交欢，醉后各分散。（齐）永结无情游，相期邈云汉。 （陈）水调歌头【宋】 苏 轼（郑）明月几时有，把酒问青天。（阳）不知天上宫阙，今夕是何年。（浩、冠）我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（杨、郭）起舞弄清影，何似在人间。（女齐）转朱阁，低绮户，照无眠。（男齐）不应有恨，何事长向别时圆。（女齐）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（齐）但愿人长久，千里共婵娟。 乡愁 余光中（于）小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 （闫）长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 （张）后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲啊在里头 （女齐）而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头（齐重复） 我爱这土地 艾青 （于）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：（阳）这被暴风雨所打击着的土地，（陈）这永远汹涌着我们的悲愤的河流，（杨）这无止息地吹刮着的激怒的风， （浩）和那来自林间的无比温柔的黎明……——（梁）然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。 （郑）为什么我的眼里常含泪水？（齐）因为我对这土地爱得深沉…… （杨）《过零丁洋》【宋】文天祥 （女）辛苦遭逢起一经,（男）干戈寥落四周星。（女）山河破碎风飘絮,（男）身世浮沉雨打萍。 （女）惶恐滩头说惶恐,（男）零丁洋里叹零丁。（齐）人生自古谁无死,（齐）留取丹心照汗青。 （郭）《满江红》【宋】岳飞（阳）怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。（陈）抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。（杨）三十功名尘与土，八千里路云和月。（女齐）莫等闲，白了少年头,（齐重复）空悲切!（女）靖康耻,（男）犹未雪。（女）臣子恨，（男）何时灭？（齐）驾长车，踏破贺兰山缺!（女）壮志