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坏老师英语作文 关于好老师，坏老师的作文600字好老师．“坏老师”一说起好老师，我就想起了我的语文老师——刘老师。可每当一提起“坏老师”的时候，让我想起的还是语文老师——刘老师。 刘老师对于学生所提出的问题总是能够认真的回答，就算是两个成绩不同的学生问老师同一个问题，刘老师都能用同一种语气回答同学所提出的问题。不像其它老师，对成绩好的同学所提出的问题就全面些，就细致些，对于那些成绩不好的同学所提出的问题就省略一点，就简单的多了。 在学习上，刘老师对班上的每个学生都是这样关心。比如说哪个学生病了，刘老师还会亲自为这个学生补课。这个学生对于那些不懂的问题，老师也会主动给他讲解。 但刘老师给我的印象并不都是好的，刘老师也有缺点，那就是在生活中，她会很明显地偏向学习成绩好的学生。 记得有一次，班长把教室里的玻璃给打破了，我们一开始以为老师会狠狠地批评班长一顿。可是没想到刘老师只是轻描淡写地说了几句，只让班长出5元钱就完事了。这样我还以为老师会对每个学生都是这样的。可是一天，班里有一位成绩极差的学不恰巧也把班里的玻璃给打破了。不料的是，刘老师一到班里就把这个同学叫到了教室的外面，狠狠地臭训了一顿。最后老师还说，要不罚款20元，要不赔一块玻璃。害得那个同学委屈地大哭了一场，还说再也不想来学校了。 刘老师，我真希望你在生活上不要再偏向那些学习成绩好的学生了，而是像在学习上那样，平等地对待每一个学生，将手中的一碗水永远端平。这样，同学们会更加喜欢您敬佩您。 篇二：我的坏老师 我的“坏”老师 俗话说；一日为师，终身为父。老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；是大地，培育我们生根发芽漫山遍野；是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长；是地球村，哺育我们成长...可是,我的历史老师呢?他是鞭子；是刀子，弄的我伤痕累累；是子弹，时刻不停的打击我。于是，在我的心中冒出了一个崭新的名词---黑名单而我的黑名单中只有一个人，那就是历史老师。 而这个名单是从老师第一次打板子开始的。我被他的时候，是如此的疼以至于我的手肿了，就连握笔也会疼。 事情是这样的： 有一次，我的历史成绩挺糟糕的---65分，而英语，语文和数学成绩都挺好，相差的分数很多，就在当天下午，音乐老师提前报了个信，据说老师在别的班大发雷霆。听到这个消息，我们更害怕了，我的心 里说不出的恐惧。第二天历史课上，外面的天气乌云密布，阴沉沉的，貌似要下雨，老师进来时，没有那板子，我以为不打了，欣喜不已，可是，老师又去取了，我们的脸色一下变了。经过内心一次次斗争，“老师”最终叫了我，唉，可恨我写错了两个字，老师就把我打了，还对我说：外国的月亮比中国圆?还是崇洋媚外？我当时就想这两者有什么关系吗？ 可是到了晚上，我想了想今天发生的事，老师对我的惩罚，并不是真的惩罚，只是想让我们知道错在哪了，及时改正，不要以为老师的严厉是在害你，其实他们的愿望只有一个，希望我们好。所以，我们要尊敬老师，理解老师，即使压力再大，也要刻苦努力，不要辜负老师对我们的期望。 老师，您用言行播种；用传授耕耘；用汗水浇灌；用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量。我们一定让您收获丰硕的果实，让您觉得汗水和辛劳没有白费，让您骄傲。“黑名单”中的老师，逐渐没有了。我心中的“坏老师”，您真好，您真好，谢谢您的栽培。我敬爱的杨老师。 篇三：我的坏老师 我的“坏”老师 在我的学习生涯中遇到了许多好老师，而在我进入四年级的时候却遇上了一位“坏”老师，他就是现在还在教我们语文老师——陈志祥老师。 陈老师，四十岁出头，中等身材，留着板寸头，短短的头发根根精神抖擞地竖立着，一看就让人觉得很精明能干。一双炯炯有神的眼睛总好像能猜出我们心底的秘密，让我们不敢有半点隐瞒。他和你说话的时候，脸上总是露出坏坏的笑，让人感到他有点“狡猾”。一张嘴能说会道，无论说什么总觉得讲得很有道理，让你无懈可击。上课时幽默风趣，时不时在课上讲个笑话，逗得我们哈哈大笑，下课时经常拍拍我的肩，摸摸他的头，让我们感到他又特别的和蔼可亲。 那么好的老师怎么是“坏”老师呢？那是在四年级刚开学的时候，有一次发加餐，发的是葱花卷，大家都觉得不好吃，所以去拿的人寥寥无几，每组发过后，还剩下一大堆。这是，我们的陈老师笑嘻嘻地走了进来，当他看到眼前的加餐时，脸上露了坏坏的(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:坏老师英语作文)笑，不动声色地走到讲台前，在黑板上原来写的“抄写词语3遍”后面加上了或30遍。大家搞不懂陈老师葫芦里卖什么药，疑惑的问：“陈老师，你到底是叫我们写3遍还是30遍呀？”“这可难说了，今天吃了葱花卷的写3遍，不吃的写30遍，大家自愿选择。”大家一听， 吓坏了，写30遍啊，还不如吃葱花卷来得划算，大家赶紧去拿，生怕去晚了，没得吃。很快，原来满满的加餐袋一