学生爱国主义演讲活动总结.doc

学生爱国主义演讲活动总结 爱国主义演讲比赛活动总结 爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。为加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统,石梯小学10月14日下午举行演讲比赛。在全体师生的大力支持和积极配合下，活动取得圆满成功。 一、活动流程: 1. 参赛人员入场，抽签决定演讲次序。 2. 主持人开场白，宣布活动开始。 3. 宣读评分标准 4、参赛学生按顺序演讲比赛 5 .宣布参赛学生得分 6、给获奖学生发奖 7、主持人宣布比赛结束 8．学生按顺序进教室 二、活动优点： 1.活动紧扣爱国主题，激起广大学生的爱国之情。 2.同学们的积极性极高。 3.演讲出色，富有激情。现场气氛活跃，充分调动了同学们的感情。 三、活动缺点： 1.现场纪律混乱 2.由于时间关系对演讲时间进行限制，不能充分体现演讲者的激情。 此次比赛的成功举办，促进同学们的思想交流，提高其综合素质，促进了校园文化发展，丰富我们的校园文化生活，充分展示了我们石梯学校学生们的风采。 篇二：爱国主题演讲比赛总结 我校举办”今天,我们该怎样爱国”主题演讲比赛 为大力弘扬和培育当代青少年爱国主义精神，进一步丰富校园文化生活，10月28日，我校“今天，我们该怎样爱国”主题演讲比赛在丽泽讲堂隆重举行。学校部分领导，各班级学生代表共200余人观摩了演讲。 比赛中的9名选手，来自小学及初中各个班级。选手们围绕“祖国在我心中”、“弘扬民族精神”主题，或以深情的语言、荡漾的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就，展望美好未来；或以讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象，抒发对祖国母亲的无限热爱之情；或以铮铮誓言表达青少年学生刻苦学习、立志报效祖国的远大理想。选手们声情并茂的精彩演讲，赢得评委和观众阵阵掌声。 这次比赛不仅锻炼了选手的表达能力，展示了他们的才华，更重要的是广大同学受到了思想上的熏陶。通过本次活动，爱国主义精神在同学们的心中留下了深刻的印记，达到了预期的目的。 图一：小学部学生演讲 图二：中学部学生演讲 图三：校长与一等奖选手合影 篇三：爱国主义演讲比赛活动总结 我校举办“今天,我们该怎样爱国”主题演讲比赛 为大力弘扬和培育当代青少年爱国主义精神，进一步丰富校园文化生活，10月28日， 我校“今天，我们该怎样爱国”主题演讲比赛在丽泽讲堂隆重举行。学校部分领导，各班级 学生代表共200余人观摩了演讲。比赛中的9名选手，来自小学及初中各个班级。选手们围绕“祖国在我心中”、“弘扬民 族精神”主题，或以深情的语言、荡漾的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就，展望美好 未来；或以讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象，抒发对祖国母亲的无限热爱之情； 或以铮铮誓言表达青少年学生刻苦学习、立志报效祖国的远大理想。选手们声情并茂的精彩 演讲，赢得评委和观众阵阵掌声。这次比赛不仅锻炼了选手的表达能力，展示了他们的才华，更重要的是广大同学受到了 思想上的熏陶。通过本次活动，爱国主义精神在同学们的心中留下了深刻的印记，达到了预 期的目的。 图一：小学部学生演讲 图二：中学部学生演讲 图三：校长与一等奖选手合影篇二：爱国主义演讲比赛活动总结 爱国主义演讲比赛活动总结爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。为加 强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统,石梯小学10月14日下午举行演讲比赛。在全体 师生的大力支持和积极配合下，活动取得圆满成功。 一、活动流程: 1. 参赛人员入场，抽签决定演讲次序。 2. 主持人开场白，宣布活动开始。 3. 宣读评分标准 4、参赛学生按顺序演讲比赛5 .宣布参赛学生得分 6、给获奖学生发奖 7、主持人宣布比赛结束 8．学生按顺序进教室 二、活动优点： 1.活动紧扣爱国主题，激起广大学生的爱国之情。 2.同学们的积极性极高。 3.演讲出色，富有激情。现场气氛活跃，充分调动了同学们的感情。 三、活动缺点： 1.现场纪律混乱 2.由于时间关系对演讲时间进行限制，不能充分体现演讲者的激情。 此次比赛的成功举办，促进同学们的思想交流，提高其综合素质，促进了校园文化发展， 丰富我们的校园文化生活，充分展示了我们石梯学校学生们的风采。篇三：爱国演讲比赛活 动计划、总结、信息、讲稿 硫磺沟小学“勿忘国耻 爱我中华” 演讲比赛实施方案 为加强学生的爱国主义教育与民族传统教育，激发学生热爱祖国大好河山、悠久历史与 灿烂文化，感受祖国日新月异的变化，体会中国共产党建立新中国、改革开放等丰功伟绩， 并在读书活动中着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学 习、奋发图强的动力，促使学生树立伟大