小学写景作文提纲.doc

小学写景作文提纲 六大类作文写作方法。 一、小学叙事作文写作方法： 1开始明确、围绕中心选择材料（选择自己高兴、难过、感动、激动、愧疚，经历过的、看到过的事，先要使自己动情）。 2利用名人名言邓道理承上启下、首尾相应引出故事情节。 3中间交代事情经过，要详细、具体，语言动作的描写要拿捏精准，写明六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。 4写清对事情的分析，发表自己的看法以及心理活动。 5结尾通过此事所说明的道理。 二、小学写人作文方法： 1开始选择熟悉或仔细观察过的人。写明外貌，着重写明人物的特点。 2中间通过一、两件事情说明要写的人物是怎样的人。 3写人技能有（外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写）。 4结尾说明人物的品质、精神及思想。 三、小学写景作文写作方法： 1开始写明景物的（不同季节、不同时间、不同地区景物的生长环境、形状、色彩、气味、数量、大小、神韵、动态变化；善于通过五官观察体会）。 2中间按照一定顺序，抓住特点、选择重点描写景物。（远近、方位、整体与局部关系）。 3不管些什么景物都要有真情实感，所谓（由情生景，有情有景；由景生情，有景有情）。 4最后写明自己的心里感受、感情的表达。 四、小学读后感作文写作方法： 1开始简要写明所读的内容。（前提是要通读原文、读熟、读懂、领会文章内容）。 2理解人物、材料所要表达的思想情感及暗示的事情。 3中间针对原文材料写出使你最感动的内容或思想，写明自己的感想、感受和体会，把你的感想说深、说透。（选好“感”的触发点，由感而发） 4最后联系实际、透过文章有针对性的说明对自己的影响，由表及里，增强表达效果。 五、小学借物喻人作文写作方法： 1开始运用文人墨客对物的称赞引出下文。 2中间通过一件普通的事谈论到此物，赞美此物，并借此谈论人生。 3最后画龙点睛，借物说明它的优秀品质（诗词名句），表达文章的中心思想。 六、小学描写动物作文写作方法： 1开始写动物的外形特点（大小、皮毛、颜色、性格、突出特点）。 2中间描写动物对人类的作用，对自己的影响。 3最后写明喜欢动物的原因。 篇二：小学作文辅导提纲 小学生写作窍门 一，小学作文的特点 小学生作文有着独特的方式方法，说是作文，不如说是“写话”，既让学生把想说的话写下来。为了写好话，应该让学生明白：一，为什么要写话？二，怎样写话？三，写好话有什麽用？四，写好话是写好作文的基础。五，写好话最重要的是写好事。六，牢记一个“事”字。七，不管写人、写景、写物、写情，里面都离不开“事”。 二，写好作文的重要性 作文是各科中最基础的，不写作文说明，其他学科的成绩没人知道，写好作文，一生有用，写好作文能反映出一个人的品质、素养、学问、才能、智慧。人的一生都离不开作文。 小学作文占成绩的30%，初中占40%，高中占60%。中考、高考时，作文能提高5—6分，就能上一个分数线，起到决定性作用。 三，写作文写什么 1，写好玩的。2，写好吃的。3，写最好的朋友。4，写最喜欢的游戏。5，写最喜欢的动物。6，写最美丽的花朵。7，写最难忘的事情。8，写自己最拿手的。9，写自己心中的秘密。10，写自己最受委屈的事。11，写别人想不到的事。12，写自己最受感动的事。13，写自己最独特的想法。14，写自己最想写的。 四，小学作文的要求 1，字要写好。 2，标点要用好。 3，话要写通顺。 4，事情要写清楚，时间、地点、人。 5，从中得到什么启发。 试写作文：题目： 我喜欢--------（1），喜欢什么？是人、是物、是吃、是喝、是玩、是景，是什么都可以。（2），为什么喜欢？（3），喜欢到什么程度？（4），对自己的影响。 五，想的与写的 不动脑筋思考是写不出作文的。在写作文之前，一定要多 想，乱想，瞎想。让思维上天入地，四面八方，不论冬夏春秋，不管刮风下雨，不管好的坏的，一旦想到与作文题目有关的人和事、物和景，就动笔写下来，作为作文的素材，也就是作文中用得上的东西。 试写作文：题目：美丽的春天 1，想一想春天美丽不美丽？2，什么地方最美丽？3，比起冬、 夏、秋，春天有什么独特的地方？4，春天里发生过什么令你难忘的事情？是春游？还是生日？是好成绩还是得奖励？无论如何也要想出在春天里有过的美好事情，让它和春天的美景联系起来。把以上四个方面写出来，作文一定很生动。 六，怎么写人 1，写自己最熟悉的人。2. 写人的外貌。3.写这个人与自己的关系和友谊。4.写自己的心情，包括：团聚、分别、相逢、矛盾等等。 试写：我的xxx 七，怎么写物 1，写自己最熟悉的东西。2.写这一东西的形状、性能、用途、好玩的地方。3.写你与这一东西发生的故事。4.写喜欢这一东西的心情、或因这东西