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小学控辍责任书 三渡镇柳田小学2015年“控辍保学”责任书 为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。 1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、科任教师签订控辍保学责任书。 2、坚持依法治校的原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学的学生必须向学校报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。 3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的工作目标,不体罚和变相体罚学生,不歧视学困生,经常关心和帮助他们,使他们不因厌学而辍学. 4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。 5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。 6、学校要采取多种措施做好学生的复学工作。在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成九年义务教育，把辍学率控制最低。 7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的教师给予奖励和年终考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的教师，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。 8、学校严格做好学生的学籍管理，严格规范学生的转进转出手续。 此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。 校长： 教师签名： 年 月 日 篇二：2013小学控辍保学责任书 三合镇猴场小学2012-2013学年度第二学期 班级控辍保学责任书 为全面推进素质教育，巩固九年义务教育成果，猴场小学为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。 一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。 二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。 三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。 四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。 五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行 违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。 六、签责任书自之日起生效。 此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。 学校（盖章）：猴场小学 班主任签字： 校长（签字）： 一年级二年级三年级四年级五年级六年级 2013年2月22日 篇三：小学控辍责任书 安场镇中心小学 义务教育阶段控辍保学责任书 为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保 护法》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学 工作的积极性，特制定本责任书 一、责任目标： 1、建立目标管理责任制。学校校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标 分解量化到每一位教师。 2、严格学籍管理制度。义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内 的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的 各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。新生入学后，要及时建 档并报上级教育主管部门备案。严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续， 严禁弄虚作假。 3、建立动员辍学学生复学制度。学生无正当理由3日内不到校，班主任要及时向学校报 告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。家访要填写《学生辍学家访记录 单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍 学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。 4、严格辍学生报告制度。对在校学生流动情况要实行动态掌握，特别是对辍学情况，主 任要随时报告，学校要做到一月一汇总，