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微小记叙文 令人难忘的那些微笑 山东省郯城第一中学2013级9班 徐紫璇 微笑是世界上最美的语言。——题记 我们在成长的道路上不断前行，也许会受伤，也许会失败，但，那又怎样，站起身来，拍拍身上的尘土，向前望去，也许你的眼神充满着迷茫，但是，你看见了吗，周围的人都在向你微笑，给你勇气。（开头要简洁，学会点题。可以加一句“总是有一些令你难忘的微笑，给你力量，促你前行“） 曾记否，当我们小时候，正在学习走路时，摇摇晃晃，似乎马上就要摔倒，当我们练累了，不想继续行走，不想脱离父母那温暖的怀抱时，母亲就在我们前方，张开手臂，面带微笑，那饱含笑意的眼神温柔的都能滴出水来。那微笑，好像再说“宝贝，加油！” 那是母亲的微笑，令我难忘。 时间不停奔跑，我也慢慢长大。进入小学，老师是陌生的，同学是陌生的，一切都是陌生的。我小小的心灵里充满着恐惧，不喜欢那种孤独感，亦不喜欢那陌生感。下课 了，走在校园里，小小我在诺大的校园里那么的轻微。正在我感伤之际，一位老师走过来，她，中等个头，微胖的身体，她的嘴角微微上扬，那一瞬间，就好像一束冬日的阳光，缓缓地洒在脸上，是那么温暖，那么舒服。她满脸微笑，伸出手，轻轻拍我的头，好像我是她的孩子一般。刹那间，我对学校的陌生感消除了，取而代之，是浓浓的亲切。 （那是师长的微笑，令我难忘。） 慢慢的，我也学会微笑，微笑着面对初中同学，微笑着面对一切，可当我在学习上经历了一次又一次的打击后，我的嘴角是那么的沉重，即使勉强自己，也再也没有以前发自内心的微笑。终于，我支撑不住了，伏在桌子上轻轻哭泣。就在我伤心的时候，我感觉到一双手轻轻拍打着我的背。我抬起头，正对着一双微笑的眼睛，我的死党，我的朋友，她微笑着，一句话也不说，她知道，我需要的不是鼓励的话语，而是一个微笑，一个温暖的怀抱（可以不要这句，或改为“一个安慰的微笑”）。她的微笑给了我勇往直前的勇气。 （那是朋友的微笑，令我难忘。） 父母那慈爱的微笑，朋友那友善的微笑，老师那鼓励的微笑（“朋友”和“老师”两句的位置调换一下，以和前面对应），一幕幕，在我的脑海里，挥散不去，他们的微笑给了我前进的动力，教会了我坚强，感受到了温暖，这些“smile”（改为“微笑”，高考作文规定：语文作文中不要出现英文，除特有的专用名外。）是我一生中珍爱的宝贝。（加一句“永远令我难忘”，以体现点题。）所以，朋友们，让你的内心阳光一点，嘴角上扬一点，微笑，就那么（改为“这么”）简单。 点评：（50分）本文作者取材着眼点定位好，小处着手，选取“微笑”这一表情符号来写，找准了感动点，从母亲、师长、朋友三个方面就入手，有代表性。 记叙上，娓娓道来，细节上，母亲的“饱含笑意的眼神”，师长“微微上扬的嘴角”，朋友的“微笑的眼睛”描写到位，既不重复罗嗦，又刻画有神。 结尾能够注意挖掘微笑深层次的意义， 总结点题扣题，升华。是一篇不错的文章。（张中文） 篇二：微小而确实的幸福 微小而确实的幸福 “小确幸”一词的意思是微小而确实的幸福，出自村上春树的随笔，由翻译家林少华直译而进入现代汉语。 小确幸的感觉在于小，每一枚小确幸持续的时间3秒至3分钟不等。小确幸就是这样一些东西：摸摸口袋，发现居然有钱；电话响了，拿起听筒发现是刚才想念的人；你打算买的东西恰好降价了；完美地磕开了一个鸡蛋；吃妈妈做的炒鸡蛋；排队时，你所在的队动得最快；自己一直想买的东西，但是很贵，一天你偶然的在小摊便宜的买到了；当你运动完后，喝的冰镇透了的饮料——“唔，是的，就是它”……它们是生活中小小的幸运与快乐，是流淌在生活的每个瞬间且稍纵即逝的美好，是内心的宽容与满足，是对人生的感恩和珍惜。当我们逐一将这些“小确幸”拾起的时候，也就找到了最简单的快乐！ 篇三：初中经典记叙文10篇 亲情的力量 一个星期天的早上，我的作业做完了，闲来无聊，便找弟弟一起玩电脑小游戏。 一开始，他就认真地向我提出：“每人玩一局，不许耍赖哦！”我欣然同意了。 接着，弟弟玩完了一局，轮到我了，大概觉得我没有打游戏的细胞，看我打十分无聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一会儿工夫，就败下阵来。 我正准备再玩一局，又想起了与弟弟的约定，觉得不太应该，就大声喊：“弟弟，我玩了一局，你快进来吧！”没有人回应，我又叫了几声，弟弟还是没进来。“哎，不打白不打，再玩几局吧！”我自言自语道。 当我正玩得兴致时，弟弟进来了，见我还在玩，气不打一处来：“你怎么还在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并没有观察到他生气了，突然，他骂了我一句，我也回了他一句，我们对骂不久，他骂了句十分难听的，“你??”我气得说不出话来，泪水不禁夺眶而出：“我怎么会有你这样的弟弟？”他见我哭，心虚了，不敢说什么。我转身跑了。 我扑在床上，不停地哭。不就是为了玩游戏嘛，用得着这样