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感谢信尺寸 篇一：感谢信版面设计 本课题在选题及进行过程中得到老师的悉心指导。在设计过程中，李丽老师多次帮助我分析 思路，开拓视角。课程设计最初，我们小组的设计出现很多问题，跟老师请教之后，老师认 真的听了我们设计的思路，针对我们设计提出了很多问题，包括设计的合理性，设计的节约 性，简化设计等等，给我们提出了很多修改的建议，让我们的设计有了更进一步的简化并能 顺利完成所需要的功能。 在我遇到困难的时候，我的组员给予我最大的支持，李丽老师严谨求实的治学态度深深 的影响了我。在遇到问题进行不下去的时候，跟组员商讨没结果的时候我就会想到李丽老师， 然后会跟她沟通，请教她相关知识，以顺利完成设计。 在设计完成的差不多的时候，李丽老师又一次认真检查了我们组的设计，又对细节进行 了更进一步的优化。至此我们才能顺利完成设计。本次课程设计，让我收获良多，再多华丽的言语也显苍白。在此，谨向李丽老师致以诚 挚的谢意和崇高的敬意。也感谢我的组员同学，是我们之间的团结协作，认真负责让我们圆 满完成设计。篇二：毕业设计感谢信2 感谢信： 从开题的到毕业设计的最终完成，马老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。特别 是在我遇到困难而退缩的时候，是马老师给予我技术上的支持与精神上的鼓舞，我才得以将 毕业设计顺利完成。在论文即将完成之际，我的心情无比的激动，手里拿着这几个月努力地 结果，此时感到一切的付出都很值得，应验了“有付出必有回报”这句老话。我还要感谢培 养我长大，从小学到大学，为供我念书的勤俭节约、含辛茹苦的父母，谢谢你们！没有你们 的坚持，也许我早已经放弃了读书这条路，那样的话必将时我一辈子的遗憾。虽然家里不是 很富裕，但在我读书的路上从来没有因为家庭的原因，让我们产生任何的负担。是你们的支 持和理解才让我进入了大学校园，我才有机会读了自己喜欢的专业，为以后的人生道路打下 坚实的基础。在我即将毕业的时候，从心底最深处，真的谢谢你们！我最亲爱的父母大人！最后，衷心地感谢在百忙之中评阅毕业设计和参加答辩的各位专家、教授，并向在我十 六年的求学路上遇到过的所有老师表示衷心的感谢，没有你们的付出，就没有我的今天。 校长篇三：医院感谢信(南漕) ： * 月 ** 日晌午，家父——×××工厂事故，上肢左臂当场被机器压得摇摇欲坠，骨碎 零零，血肉模糊；左胸多根肋骨严重骨折、内脏受损，情况十分危险。万幸的是，贵院当班 医护人员及时安排抢救治疗。为了抢救我爸爸的性命，医护人员在晚上 * 时许进行了截肢手 术。在贵院的×××副院长、×××主任医师、×××医师、×××医生、×××护士长、 ×××护士等多位医术精湛的医护人员及时、忘我的抢救下，才把我奄奄一息的爸爸从死神 那里抢了回来！你们通过精心的治疗、护理，我爸爸恢复得良好。 你们对病人的责任感、对工作的一丝不苟，令我们感激；你们爱岗敬业的精神让我们钦 佩。当今的医患关系如此紧张，你们却全心全意的努力和付出，浇铸了医护工作者应有的高 大形象。 我们还要感谢医院的领导们，是你们培养出了那样一支全心全意为患者服务，一心一意 为百姓救死扶伤的优秀医疗队伍！纸薄情深！惟愿借文字的力量，把我们心底最真挚的感激和祝福传送到帮助过我们的每 一位医护人员！愿全体医护人员身体健康、工作顺利、全家幸福！篇四：优秀的版面设计 优秀的版面设计： 1、恰当的条理化：优秀的设计把新闻条理化，由此来帮助读者轻松找到自己所要寻找的 任何新闻。如果可能，种类相似的新闻应该相互邻近。条理化还包括新闻从一个栏到下一个 栏的流畅过渡。 2、足够的空白：在字行之间、报道之间或栏之间都留有适当的间隙。优秀的设计避免“紧 绷“式的版面设计，往往在版面中谨慎地分配大量的空白，空白有助于让人流畅地阅读。 3、展示吸引人的插图 ：必须给照片足够的篇幅，而且至少要使用充足的照片对新闻最 精彩的部分予以说明。如果照片的尺寸和数量都适当，就能提升总的版面设计水平。 4、易于衔接的新闻：版面的编排方式应该可以使报道从一栏到另一栏容易衔接。达到易 于阅读的风格。 5、版面要有对比：在设计的所有基本原则中，对比是获得吸引力的最重要因素。版面设 计应该含有一些对比，但不是压倒性的对比。对比常常给读者带来节奏上的变化，由此来提 供有吸引力的版面。（对比：照片大与小、版面中的暗区与亮区、形状规则的报道或插图与不 规则的报道或插图、竖排照片与横排照片、形状、大小、色深） 6、统一性：每篇报道都似乎对整个版面设计分担了有意义的一部分。 7、限量使用不同的字体：避免在同一版面上使用过多不同的字体。 8、版面平衡：不会头重脚轻 9、足够的行间距：较宽的栏宽通常比较窄的栏宽需要更