三年级下册科学_3、玩跷跷板摘要.ppt

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2017-01-17 发布于湖北
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三年级下册科学_3、玩跷跷板摘要

创设情景观察小朋友玩跷跷板的情境，你能发现那些有趣的问题？探究活动怎么让跷跷板两边平衡？方法一：移动两边人与支点的距离。方法二：改变一边的重量。我们用杠杆尺来探究一下杠杆尺在什么条件下平衡？次数杠杆尺左边杠杆尺右边格字数钩码数格字数钩码数 1 2 3 4 当距杠杆尺中心一样长，两边挂的钩码一样多时，能平衡。当杠杆尺两端所挂钩码一样多，左右距杠杆尺中心一样长时，也能平衡。 1 1 哈哈 1 拓展应用举重若轻的杠杆杠杆在生产生活中的应用指针盘天平是称量物品质量的仪器物品砝码托盘底座游码砝码镊子蜡烛跷跷板