合唱团训练计划3篇.doc

合唱团训练计划3篇 篇一：合唱团训练计划 合唱是人类的另一种语言。为了培养我校学生的艺术特长，展示我育英学生的艺术气氛，培养学生的团结友爱、合作互助的良好品质，决定从本学期第三周开始组建学校学生合唱团。在此，对两个合唱团队的训练与培训做出以下安排： 学校合唱团将从五年级二班挑选优秀的学生参加，系统地对他们进行基本乐理和基本演唱方法的培训和练习。对于二声部的合唱，轮唱与领唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和掌握，培养二到三名领唱与独唱队员在学校的大型活动中拿出独唱或合唱音乐作品。 具体操作如下： 一、活动形式与内容 内容及名称：育英学校学生合唱团 形式：五年级二班20名学生加老队员5人 二、活动目的与要求 1、兴趣班是学生的兴趣活动。所以，本团以自愿参与为主，考核为辅选择。 2、兴趣班以培养学生的可持续发展能力为目标，内容的选择有利于培养学生的兴趣、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生创造潜能及个人气质。 3、精选活动的内容、设计活动形式，要以合作、竞争等多种手段来丰富兴趣班，提高效率，让兴趣班真正成为学生培养能力、发展特长的平台。 4、教育学生要积极按时参加兴趣班，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。 三、活动的时间与地点： 时间：学生合唱团训练时间为每周一、三、五 中午12：30——13：10 结束时间：20XX年12月25日 地点：音乐教室 四、训练内容 声乐的基本发声方法的学习 从基本的练声、练气开始 重点在于母音“a” 、“i”和假声的练习 齐唱与简单二声部合唱曲的练习 一些简单齐唱曲的学习和练习 一些二声部和三声部合唱曲的训练 五、活动的内容安排 月份 训练内容 九月、十月 1、队员的挑选，以五年级二班的学生为主，挑选20名有情趣的学生作为队员 2、进行气息和声音的准备练习 3、气息练习： 2/4 5 4 ︱ 3 2 ︱ 1 — ‖ 注意气息的连贯和支持 4、发声练习： 3/4 30 20 10 ︱ 30 20 10 ‖ mi mi mi ma ma ma 学生保持正确姿势做断音练习。 4/4 3 2 1 —︱ 3 2 1 —‖ mi mi mi ma ma ma 学生保持正确姿势做连音练习。 5、学习练声曲《中国少年先锋队队歌》 十一月 1、气息的练习和发声的练习 2、练声曲《中国少年先锋队队歌》、《剪羊毛》 3、新的合唱曲《红领巾之歌》的学习 十二月 1、气息及发声的巩固和加强 2、复习歌曲《剪羊毛》、 合唱曲《红领巾之歌》 3、新的合唱曲《玩具恰恰舞》的练习 4、复习、准备学校合唱比赛表演节目 篇二：合唱团训练计划 负责教师：郭晓航、沈阳 社团团长：1名 社团副团长：2名 组建社团 社团名称：新翼合唱团 素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱团。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排： 一、学生情况分析： 本学期合唱团的成员以七、八年级段的声乐特长生为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于六年级学生新加入，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，音乐教师多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。 二、活动设想、措施、目标 训练目的： 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外青少年合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 4、承担校园艺术活动及学校大型活动艺术表演。 训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高