昙花的作文300字.doc

昙花的作文300字 昙花开了 昙花的叶子，悄悄地抽出一根花茎，慢慢地变长变大，弯弯的像月亮。茎头上长出一个穿浅红色条纹外衣的花骨朵儿，里面白色的花苞儿探出头来。它十分小巧玲珑，多么像那纯真、漂亮的小姑娘，用那细嫩的手捂住自己美白的脸。 花苞越来越大，我发现花苞中间有个小口，一天一天的过去了，小口变大口。妈妈告诉我说：“昙花要开了，它虽然很美，但花期极短。?昙花一现?往往晚上开花，它不跟别的花争奇斗艳。”当时我似懂非懂。晚上六点多钟，昙花竟一下子张开那恬静的脸，白白的像百合，一层一层，共三层，外面的丝像菊花似的。花刚开时，像个酒杯，半个小时，大了一圈，再过半个小时，又大了一圈，两个小时后，花全开了，大如茶碗!昙花一现真是漂亮极了，那雄蕊、雌蕊更是特别：雄蕊是竖着的，上面有许多花粉;雌蕊像朵花似的，有许多小花瓣，啊!美得好像仙女下凡。淡淡的清香，弥漫整个房间…… 开了两三个小时，昙花渐渐地缩小了。茶碗、酒杯、花骨朵，最后，花骨朵儿耷拉着脑袋。这时，我才恍然大悟，终于明白了妈妈说的“昙花一现”。 我被“昙花一现”的美景迷住了，更被“昙花一现”一瞬间迸发出的力量折服了。 篇二：五年级作文昙花 昙花 说起昙花大家一定都不陌生，但是却很少有人见过她的真面目。 昙花，她总是暗暗独自在无人知晓的黑夜里怒放，过后，又悄悄闭上“心门”，等待下一个黑夜的来临。默默无闻地贡献芬芳的清香、美丽的姿态??只是，她没有玫瑰的妖娆、金盏菊非洲菊的阳光、映山红的鲜艳??她只有冷艳的幽芳。 由此，我不禁想到了我的妈妈。 妈妈总是起早贪黑地为我们做事，并且，无人知道她是何时做完事，何时入眠，知道的，只有完成的事与一丝带着爱的清香。 浣纱小学五年级 篇三：仙人掌花作文300字 仙人掌花 我家养了好几盆仙人掌，今天终于开花了，真期待这个花精灵来我家做客。 当花还是花蕾是花瓣是深红的，如果剥开一片花瓣，里面还有粘液流出来。长大了的花瓣是粉红色的，花瓣有两层，一层花瓣是较圆，一层较长。 在没有开花时，花蕾根部到茎上都长满了毛，随着茎越来越长，花骨朵儿越长越大，随后就是一朵仙人掌花。长大了的茎长得更长更大的时候，你会发现，它的毛并不是满茎都是，而是一部分一小搓。小时候的茎又短又硬，长大了的茎长长的，修长而美丽。 仙人掌的开花期很短，只有几个小时，就是“昙花一现”。花儿为了延长开花时间，枯萎地很慢，让不能目睹它最后一眼的人，根据它没有完全枯萎地花朵，猜测它的美貌。 当你不经意的看它一眼，它是那么渺小，虽然它不像牡丹那样荣华富贵?端庄典雅，不像水仙花那样亭亭玉立?芳香四溢，但是它也有它的特色：为生长在枯燥无味的沙漠锦上添花！ 文章来源 篇四：平平淡淡(300字)作文 精选作文:平平淡淡(300字)作文 湖水是咸的，不是淡的，而生活恰恰相反，生活往往是最平淡的，人心总有一偏，连我都变了，说实话，我变了，没有什么再让我值得去怕了，也没有什么让我不怕了，我不是条汉子，我也不是个萌妹子，小小的我竟然变了，可以那么明显。 胆小，我害怕，我再次害怕伤害，我不甘心，原本我把最令我痛痕的人与事屈服而现在我想一只可怜的刺猬一样，走到哪都伤心，于是我真认为我是个灾星，可当好运来的时候，我又能说什么呢？我已经把家里人的心伤透了，再也没有什么东西可以挽回了，我知道，我不是一个可以放纵的人。下午，我去妹妹家玩了，我也发现了，其实，我心里爱妹妹，行动上缺少了什么。 海水，湖水，他们是咸的，可是它们是美的，无论它们有多咸可它们给我们人类慷慨地提供着资源。人类呢？过着并不美的，好景并不长的日子，主要是非常平淡，我也是，谁不一样啊！没关系就这样。六年级:李嘉欣 篇一：让作文走出平淡 让作文走出平淡 江苏省海安县张垛中学（226651）汪志刚 时下，有不少学生在作文时懒于动脑，总是满足于一些“固定模式”，却不知这已默默地走进了作文的死胡同。其不良表现有：情节单一甚至违背真实，大段叙述没有情感震荡，人物刻画缺乏个性，语言呆板无生气??可想而知，这样的作文一定不会取悦于阅卷老师，作文分数自然也不会高。上述诸如此类的毛病在学生习作中频频出现，要想让作文走出平淡的圈子，我们不妨从以下几个方面做起，或许会让你的文章脱颖而出。 （一）行文构思 1.融入作者主观的情感体验。不少学生偏爱“说故事”，习惯将别人的所有重要信息和盘托出，则把自己看成是真正的旁观者，决不会越“雷池”半步，即使文中的某一情节是由主人公和他自己完成的，同样他也不敢过多介入，好像总是故意回避，对别人的言行举动不作任何评价，更不可能触动他的心灵，那一点点情感体验是读者不能捕捉到的。俗话说：“感人心者，莫先乎情。”如果所写的内容不能感动自己，又怎能打动其他人？这样的文章显然是不成功的。综观近几年来中