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未来的日记 未来日记 “唧唧唧，唧唧，7点啦。”我床头的小鸡闹钟叫着，钻出蛋壳来，用它稚嫩的、毛茸茸的小翅膀摸着我的脸儿。我睁开眼睛，赖了一小会儿床，就起来了。对啦，这就是我，高三的我。来到餐厅，爸爸说：“快洗刷刷去吧。”“好。”我说完，进了洗手间。 我拿起台子右上角的一瓶泡泡膏，倒在嘴里，“咕咕咕”几下，我的牙齿就干净啦。我又拿起我的牙杯，喝口水，再把泡沫吐出来。最后，我拿起粉色的毛巾擦好了脸。 我走出洗手间，爸爸说：“快叫云莉起床吧，否则要迟到了哦。”我“好吧”答应着，走进自己的房间。爸爸妈妈最近给我买了一张基因培育过的小宠物（班里好多人也有哩），我给它起名叫云莉。云莉是一只小火狐，能变大变小。呵，我的小火狐云莉真的是非常非常的卡哇伊哦！ 云莉正趴在小小的垫子上，睡得正香。我拍拍它柔软的白毛：“云莉，起床啦。”云莉眨眨小眼睛，舒服地伸了伸懒腰，然后轻轻地跳进我的怀抱，用头顶着我的脸。呵呵，云莉那软软的毛抹着我的脸，感觉真不错。（嗯??真享受啊??） 云莉跟着我来到餐桌边。我拿起一盆水和切碎的蔬菜、肉放在它面前。我吃了几颗面包营养丸和几片牛奶营养片，就饱了。云莉也吃完了，伸出小舌头碰碰我的脚——它平常很小，只有我小腿一半高。我拿上书包，跟爸爸妈妈说声“Bye bye”，走出了门外。 篇二：未来日记 未来日记 场景1：时间：黄昏 地点：操场 人物：言 （空镜头）古老的大学校区中，斑驳铁锈栅栏的操场，一个人站在操场的中央，手中拿着一个诡异的笔记本，面前地面有一个残破的笔记本。 （狂笑）说：【“我赢了！”】 场景2：时间：下午 地点：教室 人物：老师，学生，言 （下午放学后，教室角落中）：有一个孤单的人在写着日记。其他人则陆陆续续三五成群在大声说笑着。有4人在说出去玩游戏，少一人不能玩。 【4人切换】然后其中一人说：（环顾四周，手指角落中的人）【“叫上他吧！”】 【另一人】（悄悄说）：【“算啦，那人不合群，玩不起来。”】 【其中一人]（故作神秘的说）：【“他天天不知道在写什么，听说在写日记。”】 【最后一人】（满脸不耐烦说）：【“日记？切，老古董，我们几个也可以玩起来，走啦走啦。”】 四人说着走出了教室。 角落中的人(合上手中的日记本），这时老师走进教室（叫一个同学去拿本子），这时他又翻开笔记本在上面写着什么）【笔记本特写】 场景3：时间：下午 地点：宿舍楼门口外（内） 人物：言，神秘人物 言(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:未来的日记)走向宿舍楼内，在口时定住（仰望天空，表情空洞）【内心独白：这种一成不变的生活怎样才能改变啊!】这时一个声音突然响起【“那就由我来改变你的未来吧！”】 言（回头四处张望，惊讶说）：【“谁？”】 这时四周没有一个人的影子，言（拍了拍胸口，放松心情说）：【“应该没有人在吧，只是幻听啊！”】。说着就推开宿舍门，上楼。在言的身影在楼梯拐角处渐渐消失的时候。一个全身隐藏在黑暗中的人突然出现在宿舍门口，诡异的笑了下【特写嘴部笑容,露出半边脸】一闪而过。 镜头4：时间：早晨 地点：宿舍内 人物：言和宿舍其他人 刚刚起来的言，坐在桌前，正准备记录日记，（翻开笔记本）突然发现笔记本上有一大堆用蓝色字迹写的字，发现上面写着【12/48点20宿舍 有***分来到我宿舍向我借大学英语书】 言（疑惑的表情说）：【“怎么回事？日记怎么有今早发生的事情？”】 言合住了笔记本，没有在意这件事情【心想：可能是别人和我开的玩笑罢了】 言刷牙洗脸，时间到了8：20，这时敲门声传来，言打开了门，***站在门外（脸上焦急的说）【“言，快借我英语书，我的不见了。”】 言（脸上非常惊讶），***看见奇怪的说：【“言你没事吧？”】 言将英语书递给同学，茫然的坐在桌前，翻开了笔记本，盯着上面的字，【12/49点50分上学路上 难得一次与###碰到】【12/410点30分班上有关于英语的单词默写，默写的单词如下：...........】【“偶然的，一定是偶然的！”】言故作镇定的说了一句。 镜头4：时间：早晨 地点：上学路上 人物：上学的学生，言，### 在上学路上，言低头思考【内心独白：碰巧的！一定是碰巧的！###每天都迟到，不肯能那没早来的!】这时言抬起头，突然发现前面走着的人真是###，【内心独白：不可能！这不可能！】言表现出一种震惊的表情 （这之后，作2个静态场景，配上内心独白） 场景1,：时间：下午 地点：教室 人物：言，班级学生 从教室后拍摄，将言的背部与教室一起拍入，教室门口有两个学生，一个捂着嘴，一个扶着他，老师张着嘴，学生望向门口。【内心独白：14点35分 教室 ￥￥￥头晕想吐由amp;amp;amp;送去医务室】