演练方案.doc

演练方案 演练方案/lizhi27974/【篇一：小学地震演练方案】 一、演练目的： 为切实加强学校安全管理，深入开展平安校园创建活动，吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能，使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、组织安排： 1、组织领导小组 组长：谢世伟 副组长：吴国臣陈士玉 成员：全体班主任，科任教师 2、现场指挥小组： 指挥：谢世伟 三、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。 四、演练安排 1、内容： （1）应急避震演练（2）紧急疏散演练 2、对象：全体师生。 3、时间：2013年10月12日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在10月13下午第二节课。 三、演练准备 1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 授课教师的职责：（班主任） 、地震警报（三声短铃）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 、地震警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带。 、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3）吴国臣，陈士玉：负责撤离后的场地指挥 （4）疏散引导组：全体班主任 职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。 六、演练程序 （一）启动程序： 总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，石羊小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 （二）教室内应急避震演练 1、信号员发出地震警报信号（三声短铃）。 2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生地震来了，不要慌，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。 3、2分钟后，信号员发出解除地震警报信号（一声长铃）。 4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 （三）紧急疏散演练 1、信号员发出紧急疏散信号（一声长铃）。 2、每班靠前门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。 3、学生在老师带领下有秩序从班机向外面撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 4、撤离次序：二年级、四年级 一年级、五年级 三年级、幼儿班 学生疏散时走廊、门口安全负责人如下： 走廊：陈士森 门口：周微微 负责走廊和门口的教师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。 七、演练总结 请校领导总结讲话，并宣布演练结束。 【篇二：幼儿园消防演练方案】 为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。 一、演练的时间、参加人数 时间： 人数：全园 二、演练领导小组及应急小组成员 1、现场指挥： 2、班级组织指挥：各班老师 3、摄影 三、准备工作：