大班专题教案：旋转的世界.doc

大班专题教案：旋转的世界 　　活动由来： 　　科学区的旋转玩具，孩子们很喜欢，有许多孩子在玩的时候，通过观察，找资料寻找;喜欢看、问许多关于旋转的自然现象的问题比如：龙卷风等。 　　活动目标 　　1、 初步认识旋转的原理，能运用简单的原理制作旋转玩具 　　2、 能在生活中主动寻找有关旋转的事物。 　　问题板块 　　1、 为什么龙卷风叫龙卷风? 　　2、 为什么陀螺会旋转 　　3、 为什么圆形的东西可以旋转 　　4、 球为什么能转 　　5、 为什么纸蛇底下有蜡烛或风就能转? 　　旋转乐园：幼儿制作的旋转玩具 　　科学区：陀螺、旋转飞塔、溜溜球、水盆、木棒(制作旋涡) 　　美工区：纸蛇、剪刀、牙签、圆纸片、橡皮泥 　　棋类区：自制旋转棋 　　1、 查有关旋转的自然现象资料; 　　2、 请家长带孩子到科技馆参观; 　　3、 亲子活动：制作旋转玩具 　　1、 社区健身器械 　　2、 参观科技馆后的照片等资料 　　3、 电工叔叔和幼儿园的各种旋转物体 　　活动网络图 　　主要活动： 　　1、会旋转的钉子 　　2、旋转发明家 　　3、神奇旋转棒 　　活动一：会旋转的小钉子 　　活动目标： 　　1、通过实际操作、观察，了解物体转动的原因 　　2、解不同工具的使用方法，知道不同钉子的用途 　　活动形式：小组 　　活动准备：不同型的钉子，木版，锤子，一字赶锥，十字改锥 　　设计意图 　　美工区有一些木版、不同型的钉子、锤子。在活动时许多孩子用带有螺丝状的钉子，往木版上钉，结果他们发现没有螺丝状的钉子钉的快。在钉时，沿着螺丝的线路转圈，孩子们很感兴趣，并问这是怎么回事。 　　师幼互动 　　1、孩子们，你们周围的桌子上有许多钉板和小钉子，现在咱们来试一试他们在钉时有什么不一样的感觉，好不好?提醒幼儿在操作时注意安全 　　2、 论：教师引导性提问刚才在你钉小钉子时，发现了什么?你认为应该使用什么样的工具才能把不同的钉子钉到板子中?为什么用螺丝钉时要用十字赶锥?引导幼儿反复尝试 　　教育反思 　　1、 再次尝试用不同的工具钉钉子，发现不同的效果。做记录并进行小组交流，共享经验。 　　2、 使用不同的钉子，搭建一个幼儿感兴趣的物体，体验分工合作的乐趣和进一步发现物体旋转的原因和作用。 　　在整个活动中，孩子能用积极地一面来对待活动中的问题。但也普遍存在依赖心理。在遇到稍难的困难时，有的孩子怕自己不行，老是请老师帮助，能力弱的我就先手把手教他，然后我给他准备多一些材料，鼓励他：你大胆地钉，如果钉坏了这里还有很多钉子呢，咱们可以换着钉。这样，这个孩子会钉了，虽然不是很好，但和他自己比，已经进步很多了。 　　活动二：旋转发明家 　　活动目标： 　　1、体验物体(套圈、飞盘)不同的旋转方式。 lt;lt;lt;12gt;gt;gt; 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。