大班主题活动《健康的牙齿》教案与反思.doc

大班主题活动《健康的牙齿》教案与反思 　　活动设计背景 　　农村地区的孩子由于生活环境和家庭教育方式的不同，这个年龄段的孩子对保护牙齿方面的知识了解的特别少，为了弥补幼儿对保护牙齿方面知识的欠缺，我制定了这样一个《健康的牙齿》活动方案，既让幼儿了解牙齿的相关知识，又教会了幼儿正确的刷牙方法。 　　活动目标 　　认知目标:了解牙齿的各部分名称及功能，懂得正确保护牙齿的方法。 　　情感目标:知道牙齿健康对我们的身体有益。 　　技能目标:学会用正确的方法刷牙。 　　教学重点、难点 　　重难点：懂得保护牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。 　　活动准备 　　教具：教师mdash;mdash;挂图、视频《牙疼怪谁》、音乐《刷牙歌》、牙齿模型。 　　幼儿mdash;mdash;牙具、小镜子、水果。 　　活动过程 　　一、认识牙齿： 　　1、谈话导入：请幼儿给身边的伙伴一个微笑。 　　2、出示牙齿挂图：教师一边告诉幼儿牙齿各部分的名称，一边让幼儿照镜子找出自己对应的牙齿，并让幼儿到前面用手摸牙齿模型，感受牙齿形状的不同。 　　3、让幼儿取一块水果放在口中，体验牙齿的不同功能。 　　4、师幼共同小结：门齿用来切断食物；犬齿用来撕裂食物；臼齿（磨牙）用来磨碎食物。 　　二、了解牙齿的生长： 　　1、教师讲述幼儿换牙的过程。 　　2、请幼儿讨论：换牙期间应注意什么？ 　　3、教师提示：换牙期间要注意口腔卫生，坚持早晚刷牙，不用手摸牙齿，多吃一些耐嚼的食物等。 　　三、学习保护牙齿的方法： 　　1、播放视频《牙疼怪谁》，引导幼儿讨论。 　　（1）小熊为什么会牙疼？ 　　（2）牙疼会给我们带来什么影响? 　　（3）我们应该怎样保护牙齿？ 　　（4）想让牙齿健康，最好的办法是什么？ 　　2、通过音乐《刷牙歌》教幼儿正确的刷牙方法。 　　3、幼儿分小组到前面用自己的牙具演示刷牙全过程。 　　四、活动小结： 　　1、教师小结：牙齿是我们的好伙伴，保护牙齿是一件很重要的事情，小朋友们要坚持早晚刷牙，让我们从小就拥有一口洁白、健康的牙齿。 　　2、幼儿随音乐《刷牙歌》边唱边做动作走出班级。 　　教学反思 　　1、.对活动过程的反思： 　　本次活动充分体现了以幼儿为主体。在情感、态度、能力、知识、技能等各方面得到自主发展。 　　教师之前不完全了解幼儿的生活规律、是否有早晚刷牙的习惯，也不知道幼儿的刷牙方法是否正确，但是通过这次活动，教师能够做到心中有数。 　　在本节课中充分体现了师幼互动和幼儿间的交流，让教师充分的认识了孩子。 　　2、对活动效果的评析： 　　幼儿通过老师组织的引导和观察活动，使幼儿在快乐的活动中学会了正确的刷牙方法，进一步了解了保护牙齿的正确方法。知道了换牙是我们每个人成长的必经阶段，知道换牙期间要注意口腔卫生，坚持早晚刷牙，不用手摸牙齿，多吃一些耐嚼的食物等。 　　3、存在不足：这节课是我的一节镇级教研活动展示课，我觉得活动中幼儿准备的食物单一，所以在体验犬齿功能这一环节没能让幼儿得以更好地实践。由于班级幼儿数量多活动时间有限，刷牙的过程不能分小组一一做展示。 　　4、改进措施：本次活动课后虽得到了领导和教师们的好评，但我知道还有很多需要改进的地方。我想通过本次学习，我学会了更多关于幼儿活动和教师备课方面的知识，了解了一些新的理念和对儿童进行教育活动的方式方法。如果让我重新上一次这节活动课，我会将领导和同事的意见加入我的活动环节中，是我的这节教研课取得更理想的教学效果。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强