大班主题活动：各国娃娃手拉手.doc

大班主题活动：各国娃娃手拉手 　　目标 　　1.会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。 　　2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。 　　准备 　　1.2―3个外国娃娃或照片。 　　2.大地球仪一个或世界地图一张， 　　3.京剧脸谱、有关京剧和中国功夫的音乐磁带、汉字卡片、世界杯足球赛、主题曲《手拉手》的中文版音乐磁带。 　　4.长条纸、水彩笔。 　　过程 　　一．介绍中国文化。 　　――以外国小朋友来作客为由，引导幼儿讨论如何通过大家的介绍，让外国小朋友了解中国。 　　――鼓励幼儿从汉字、京剧、中国功夫等方面，通过舞蹈、表演、讲解等多种表达方式向外国小朋友作介绍。 　　二．寻找外国小朋友的家乡。 　　――教师出示地球仪或世界地图，通过中国与全球的比较帮助幼儿感知地球很大。 　　――请幼儿在世界地图上找找外国小朋友家乡的位置。 　　――帮助幼儿了解地球上生活着不同肤色的人们(出示相应肤色的娃娃)，他们和我们中国娃娃都生活在地球这个大家庭里。 　　三．学习诗歌《我们手拉手》。 　　――教师朗诵，幼儿倾听，初步感受诗歌的内容，从教师的表情和声调中体会情感的表达。 　　――请幼儿说出自己印象最深的诗歌内容。 　　――教师配合身体动作帮助幼儿学习诗歌。 　　四．朗诵诗歌。 　　――鼓励幼儿说一说听了诗歌后的感受，知道要用什么样的声音和表情来朗诵诗歌。 　　――幼儿有感情地朗诵诗歌。 　　――请幼儿扮演不同肤色、不同国家的小朋友手拉手，伴随着《手拉手》的音乐摆动手臂，朗诵诗歌。 　　――世界各国的小朋友在一起手拉手念着儿歌跳着舞真高兴，让我们把他们的样子用剪纸剪下来吧， 　　五．讨论尝试剪纸方法。 　　――请幼儿想办法如何能一次剪出四个娃娃，而且每个娃娃都能手拉手不断开。 　　――谁能剪出各国小朋友手拉手的样子? 　　――讨论后幼儿动手进行尝试。 　　六．共同总结关键方法。 　　――剪成四个娃娃手拉手，需要先将长条纸对折两次，然后在第一张纸上画上一个娃娃。 　　――用剪刀沿轮廓将娃娃剪下，剪时注意不要把娃娃的手剪断。 　　――打开纸后，用彩色笔把四个娃娃装饰成不同肤色的娃娃。 　　七．进行创作活动。 　　――提醒幼儿在第一张纸上画出娃娃的样子，并注意在合适的位置上画上娃娃的手臂。 　　――鼓励幼儿根据各国的特点，合理、大胆地装饰娃娃的脸和服饰。 　　――播放《手拉手》的背景音乐，教师有针对性地进行指导。 　　八．共同布置作品。 　　――展示幼儿作品将每个幼儿的作品布置在一起，组成许多娃娃手拉手的形象。 　　――同伴间互相介绍分享自己画的是哪些国家的娃娃手拉着手。 　　建议 　　可根据实际情况，灵活掌握诗歌中朋友见面的问候语的学习要求，幼儿对外语问候语不感兴趣时，可改为你好，你好，你们好，幼儿对外语问候语很感兴趣时，不但可以学说英语、日语，还可以增加法语等其他语种的问候语。 　　附诗歌： 我们手拉手 　　好大好大的地球， 　　哪儿都有小朋友。 　　黄皮肤，黑皮肤，白皮肤， 　　还有棕色皮肤的小朋友。 　　地球上的小朋友， 　　大家都是好朋友。 　　你好，哈罗，欧哈又， 　　我们一起手拉手。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技