大班主题活动：音乐符号里的春天.doc

大班主题活动：音乐符号里的春天 　　一、主题来源 　　音乐是什么？音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等，有一定的关联。音乐教学分为：唱、跳、韵律、打击乐、欣赏、节奏训练。主要锻炼幼儿的节奏感、大小脑配合能力。既然音乐可以帮助我们加强情绪和思考各种事物，那么我们自然会喜欢它。 　　二、主题目标： 　　1、 在认识五官的基础上感受音乐的节奏感。 　　2、了解乐曲中的休止特点，能有节奏地表现音乐。 　　3、根据幼儿的想象回答，用二拍时间有节奏地做夸张休止符。 　　三、主题网络结构图 　　音乐：一、唱：独唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 　　二、欣赏：钢琴曲、古筝、歌曲。 　　四、主题活动设计（一） 　　活动目标 　　1、在听音乐的过程中，使幼儿保持4mdash;5分钟的安静。 　　2、在学唱过程中能听懂前奏，跟唱简单的乐句，会与老师同伴对唱。 　　活动准备工具 　　1、请幼儿自备各种常见材质（如：铁制、塑料、玻璃、纸制hellip;hellip;）的瓶子或罐子若干。 　　2、教师提供各种辅助瓶子发声的工具和材料（如：筷子、勺子、铅笔、大米、小石子、沙子、豆子、水、透明胶带、绳子hellip;hellip;）若干。 　　3、各种大小不等的纸箱、盒子；各种厚薄、质地不同的纸张若干。 　　活动过程 　　1、先请每位幼儿自选一种瓶（罐）子当乐器，用自己觉得最好的演奏方法，跟随音乐演奏节奏乐。 　　2、教师请幼儿闭上眼睛，分别用手、筷子敲击某种瓶（罐）子，请幼儿猜猜是那种瓶（罐）子发出的声音。教师可引导幼儿思考：用手和用筷子敲击瓶（罐）子后，发出的声音一样吗？幼儿配合教师并作出回答。 　　3、教师出示部分辅助工具与材料，引起幼儿思考：想办法让这些东西与瓶子结合起来，使瓶子唱出更美妙的歌声。增加幼儿对音乐的兴趣。 　　4、教师巡回指导，鼓励幼儿大胆探索，启发幼儿用多种不同的方法，使瓶子发出各种声音和节奏型。（1） 引导幼儿用不同的工具敲击瓶子的不同部位，仔细听一听，声音一样吗？哪个声音较高？那个声音较低？（2） 引导幼儿将不同种类、不同数量的材料装进瓶中敲击或摇晃，试一试声音会变化吗？变高了还是变低了？（如：将水注入几个玻璃瓶中，用筷子敲一敲，看看水多的瓶子声音较高还是水少的瓶子声音较高呢？）（3） 引导幼儿把瓶子捆（粘）在一起，用筷子刮一刮，听听是什么声音？（4） 引导幼儿把薯片罐子由低到高排列在一起，用筷子按顺序敲一敲，声音是怎么变化的？ 　　5、请创造出不同声音或不同节奏型的幼儿逐个表演自己的操作方法。使幼儿感受变化多样的音色、音高和节奏。 　　6、出示各种纸张、纸箱、盒子，启发幼儿分组尝试用不同的方法使它们也能发出不同的声音和节奏型，并请个别幼儿展示。 lt;lt;lt;12gt;gt;gt; 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭